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多选题
如何分析游戏观察结果（）
A

分析观察结果的角度

B

游戏时间

C

游戏材料

D

游戏态度

E

游戏主题

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考题 分析游戏观察结果可从游戏空间安排、游戏材料、游戏态度、游戏时间和游戏主题等角度来进行。（）
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考题 分析游戏观察结果可从（）、（）、（）、（）和游戏主题等角度来进行。
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考题 对游戏观察结果的分析可以从哪些角度进行？
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考题 判断题教师在观察幼儿游戏时，可以干涉幼儿的游戏行为，以便得到合理的结果。A 对B 错
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考题 单选题游戏观察结果的分析角度包括：社会性发展状况、认知水平特点以及（）A 游戏空间安排；游戏时间；游戏材料；游戏态度；游戏主题B 游戏空间安排；游戏时间；游戏材料；游戏主题C 游戏空间安排；游戏材料；游戏态度；游戏主题D 游戏空间安排；游戏时间；游戏材料；游戏态度
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考题 多选题如何整理游戏观察结果（）A表格型B文字型C符号型D数字型
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考题 问答题对游戏观察结果的分析可以从哪些角度进行？
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考题 问答题如何保证游戏观察的有效性？
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考题 问答题管理游戏测评结果如何评定？
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考题 填空题分析游戏观察结果可从（）、（）、（）、（）和游戏主题等角度来进行。
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考题 判断题分析游戏观察结果可从游戏空间安排、游戏材料、游戏态度、游戏时间和游戏主题等角度来进行。（）A 对B 错
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