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题目内容
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单选题
下列哪个不是针对软腭抬高的训练？（ ）
A
发“1”声训练
B
用力叹气训练
C
用冰块刺激软腭
D
用压舌板辅助软腭抬高
E
用软毛刷刺激软腭
参考答案
参考解析
解析：
针对软腭抬高的训练包括：用力叹气、用压舌板辅助软腭抬高、用软毛刷或冰块直接刺激软腭。
针对软腭抬高的训练包括：用力叹气、用压舌板辅助软腭抬高、用软毛刷或冰块直接刺激软腭。
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考题
属于"构音障碍治疗中构音器官训练"的是A、音量控制、呼吸训练、下颌运动功能训练B、音量控制、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）C、鼻音控制训练、呼吸训练、下颌运动功能训练D、鼻音控制训练、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）E、呼吸训练、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）
考题
人讲话时，软腭肌群收缩，使其抬高，口腔与鼻腔的通道部分或全部暂时隔绝形成"腭咽闭合"，此时，软腭的哪个部分与咽壁贴合（）A、软腭后缘B、软腭后1/3C、软腭中、后1/3部分D、软腭前1/3部分E、以上都不对
考题
单选题针对患者的鼻咽闭锁功能差，采用的下列训练中错误的是（ ）。A
鼻吸气-口呼气训练B
用力叹气C
重复发“a—a—a”音，每次发音后停顿3～5SD
伸舌训练E
用冰块或细软毛刷直接刺激软腭
考题
单选题患者，女性，40岁。突发讲话不清1月余入院。MR检查示"脑干梗死"。检查：构音不清，理解正常，伸舌不能，唇活动差，嘴唇闭合无力，软腭抬升差，咽反射差。针对患者的鼻咽闭锁功能差，采用的下列训练中不正确的是（）A
鼻吸气-口呼气训练B
用力叹气C
重复发a-a-a音，每次发音后停顿3～5sD
伸舌训练E
用冰块或细软毛刷直接刺激软腭
考题
单选题属于"构音障碍治疗中构音器官训练"的是（）A
音量控制、呼吸训练、下颌运动功能训练B
音量控制、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）C
鼻音控制训练、呼吸训练、下颌运动功能训练D
鼻音控制训练、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）E
呼吸训练、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）
考题
单选题针对患者的鼻咽闭锁功能差，采用的下列训练中不正确的是（ ）。A
鼻吸气-口呼气训练B
用力叹气C
重复发“a-a-a”音，每次发音后停顿3～5秒D
伸舌训练E
用冰块或细软毛刷直接刺激软腭
考题
单选题针对患者的鼻咽闭锁功能差，采用相关训练，下列训练不正确的是（ ）。A
鼻吸气-口呼气训练B
用力叹气C
重复发“a-a-a”音，每次发音后停顿3～5秒D
伸舌训练E
用冰块或细软毛刷直接刺激软腭
考题
单选题人讲话时，软腭肌群收缩，使其抬高，口腔与鼻腔的通道部分或全部暂时隔绝形成"腭咽闭合"，此时，软腭的哪个部分与咽壁贴合（）A
软腭后缘B
软腭后1/3C
软腭中、后1/3部分D
软腭前1/3部分E
以上都不对
考题
多选题训练软腭抬高的方法有（）A用力叹气B用冰块或细软毛刷直接刺激软腭C用压舌板辅助软腭抬高D双唇尽量向前撅起，然后尽量外展唇角做龇牙状E舌尖抵住上颚，由外向内滑动
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