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单选题
下列关于在罪犯刑满释放前接受安置教育的说法中正确的是（）。
A
被决定安置教育的人员对决定不服的，可以向同级人民法院申请复议一次
B
被安置教育人员无权自行申请解除安置教育
C
安置教育机构应当每年对被安置教育人员进行评估
D
罪犯在刑满释放前必须接受安置教育
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考题
因偷盗、抢劫或流氓罪入狱的刑满释放人员的重新犯罪率，要远远高于因索贿、受贿等职务犯罪入狱的刑满释放人员。这说明，在狱中对上述前一类罪犯教育改造的效果，远不如对后一类罪犯。以下哪项如果为真，最能削弱上述论证?（ ）A．与其他类型的罪犯相比，职务犯罪者往往有较高的文化水平B．对贪污、受贿的刑事打击，并没能有效地扼制腐败，有些地方的腐败反而愈演愈烈C．刑满释放人员很难再得到官职D．职务犯罪的罪犯在整个服刑犯中只占很小的比例
考题
根据《反恐怖法》规定，下列关于在罪犯刑满释放前接受安置教育的说法中正确的是()。A.罪犯在刑满释放前必须接受安置教育B.被安置教育人员无权自行申请解除安置教育C.被决定安置教育的人员对决定不服的，可以向同级人民法院申请复议一次D.安置教育机构应当每年对被安置教育人员进行评估
考题
根据《新疆维吾尔自治区实施〈中华人民共和国反恐怖主义法〉办法》的规定，对刑满释放前经评估仍有社会危险性的恐怖活动、极端主义罪犯，监狱、看守所应在该罪犯刑满释放前三个月内将危险性评估结果和安置教育建议报送罪犯服刑地的中级人民法院。A.对B.错
考题
下列关于罪犯在刑满释放前接受安置教育的说法中正确的是()。A.罪犯在刑满释放前都必须接受安置教育B.被安置教育人员无权自行申请解除安置教育C.被决定安置教育的人员对决定不服的，可以向同级人民法院申请复议一次D.安置教育机构应当每年对被安置教育人员进行评估
考题
因偷盗、抢劫或流氓罪入狱的刑满释放人员的重新犯罪率，要远远高于因索贿受贿等职务犯罪入狱的刑满释放人员。这说明，在狱中对上述前一类罪犯教育改造的效果，远不如对后一类罪犯。以下哪项，如果为真，最能削弱上述论证?A．与其他类型的罪犯相比，职务犯罪者往往有较高的文化水平。B．对贪污、受贿的刑事打击，并没能有效地扼制腐败，有些地方的腐败反而愈演愈烈。C．刑满释放人员很难再得到官职。D．职务犯罪的罪犯在整个服刑犯中只占很小的比例。E．统计显示，职务犯罪者很少有前科。
考题
关于《反恐怖主义法》和《国家勋章和国家荣誉称号法》，下列说法正确的是
A.乡级以上地方人民政府设立反恐怖主义工作领导机构
B.罪犯服刑地的高级人民法院对于确有社会危险性的，应当在罪犯刑满释放前作出责令其在刑满释放后接受安置教育的决定，安置教育由省级人民政府组织实施
C.共和国勋章可以授予外国人
D.委员长会议、国务院、中央军委向全国人大常委会提出授予国家勋章、国家荣誉称号的议案
考题
根据《新疆维吾尔自治区实施〈中华人民共和国反恐怖主义法〉办法》的规定，对刑满释放前经评估仍有社会危险性的恐怖活动、极端主义罪犯，监狱、看守所应在该罪犯刑满释放前三个月内将危险性评估结果和安置教育建议报送罪犯服刑地的中级人民法院。
考题
监狱、看守所在罪犯刑满释放前（）内，要将其在监狱、看守所内表现、综合评估意见、帮教建议等通过全国刑满释放人员信息管理系统传递至其户籍所在地县级安置帮教办公室、公安机关和乡镇（街道）司法所。A、3个月B、15天C、10天D、1个月
考题
以下关于罪犯心理健康教育的说法，正确的是（）。A、引导罪犯树立关于心理健康的科学概念。B、让罪犯懂得心理健康的表现与判断标准。C、让罪犯了解影响心理健康的因素及其关系。D、让罪犯懂得心理测试的统计方式方法。
考题
下列关于在罪犯刑满释放前接受安置教育的说法中正确的是（）。A、被安置教育人员无权自行申请解除安置教育B、安置教育机构应当每年对被安置教育人员进行评估C、罪犯在刑满释放前必须接受安置教育D、被决定安置教育的人员对决定不服的，可以向同级人民法院申请复议一次
考题
安置帮教工作全覆盖的（），是指从罪犯入监、入矫开始，社会组织入监帮教、出监前或解除社区矫正前的评估、刑满释放信息和解除矫正信息的录入、刑满释放接送衔接、解除矫正的对接性衔接，到安置帮教、监督教育，直至撤销帮教，整个流程要实现全覆盖，无一疏漏。A、全员化B、全方位C、全流程D、全公开
考题
单选题安置帮教工作全覆盖的（），是指从罪犯入监、入矫开始，社会组织入监帮教、出监前或解除社区矫正前的评估、刑满释放信息和解除矫正信息的录入、刑满释放接送衔接、解除矫正的对接性衔接，到安置帮教、监督教育，直至撤销帮教，整个流程要实现全覆盖，无一疏漏。A
全员化B
全方位C
全流程D
全公开
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