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单选题
健康教育是否反映了重点对象的需求属于哪种评价？（　　）
A

过程评价

B

结局评价

C

远期效果评价

D

近期效果评价

E

效应评价

参考答案

参考解析
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考题 通过与年轻母亲的交谈了解其是否缺乏婴儿喂养的知识和技能属于A、直接评估健康教育需求B、间接评估健康教育需求C、实施教育活动D、制定教育计划E、评价教育效果
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考题 以下不属于患者健康教育效果评价内容的是( )A、教材是否适宜B、教育者是否称职C、教育方法是否恰当D、教育需求评估是否完整E、患者对社会健康政策是否了解
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考题 健康教育是否反映了重点对象的需求属于（　　） A.过程评价 B.近期效果评价 C.远期效果评价 D.结局评价 E.效应评价
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考题 健康教育传播材料制作的“分析需求、确定信息”的步骤属于（）A、近期效果评价B、中期效果评价C、过程评价D、远期效果评价E、形成评价
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考题 健康教育是否反映了重点对象的需求属于（）A、过程评价B、近期效果评价C、远期效果评价D、结局评价E、效应评价
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考题 在开展学校健康教育活动前，收集信息，了解基本情况，为确定教育的目标、步骤和方法提供科学依据属于哪种类型的评价（）A、需求评价B、过程评价C、近期效应评价D、远期效应评价E、结局评价
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考题 下列哪种评价在健康教育活动的近期和中期进行（）A、需求评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价E、行为评价
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考题 单选题下列关于教育评价的说法错误的是（　　）。A 评价主要包括教育目标是否实现和重审健康教育计划B 教育结果一般分为三种：目标完全实现、部分实现和没有实现C 病人行为和教育计划预期的一样，属于目标完全实现D 病人只是接受健康知识但并未在行为上改变，属于目标没有实现E 总结评价可以全面反映健康教育程序的成败
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考题 单选题在开展学校健康教育活动前，收集信息，了解基本情况，为确定教育的目标、步骤和方法提供科学依据属于哪种类型的评价（）A 需求评价B 过程评价C 近期效应评价D 远期效应评价E 结局评价
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考题 单选题患者健康教育效果评价内容不包括（　　）。A 教育需求评估是否完整B 教材是否适宜C 教育方法是否恰当D 教育者是否称职E 患者对社会健康政策是否了解
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考题 单选题下列哪种评价在健康教育活动的近期和中期进行（）。A 需求评价B 过程评价C 效应评价D 结局评价E 行为评价
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考题 单选题健康教育是否反映了重点对象的需求属于（）A 过程评价B 近期效果评价C 远期效果评价D 结局评价E 效应评价
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考题 单选题效应评价是健康教育项目评价的重点。评价内容不包括（　　）。A 领导及关键人物的思想观念有无转变B 有害于健康的行为是否得到控制和减少C 健康教育计划的目的是否实现D 暴露于危险环境的机会是否有了降低E 有益于健康的行为是否增加
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考题 单选题通过与年轻母亲的交谈了解其是否缺乏婴儿喂养的知识和技能属于（）A 直接评估健康教育需求B 间接评估健康教育需求C 实施教育活动D 制定教育计划E 评价教育效果
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