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单选题
中国近代教育督导产生的重要标志是（）
A

1909年学部拟订《视学官章程》

B

1906年学部设“视学官”

C

1905年清政府成立“学部”

D

1931年教育部颁布《教育部督学规程》

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考题 中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的__________。
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考题 中国近代制度化教育的标志是清朝末年的废科举、兴学校，中国近代系统完备的学制系统产生于1902年的壬寅学制以及1903年的______。
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考题 在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的最重要区别是（ ）。A．教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助B．教育性督导强调团体会谈，支持性督导强调个别会谈C．教育性督导强调完成任务，支持性督导强调被督导者的个人成长D．教育性督导强调工作监督、总结和评估，支持性督导强调工作授权、协调与沟通
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考题 中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。（ ）
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考题 中国近代制度化教育兴起的标志是 【 】A．学校制度的建立B．各级各类学校的出现C．中国近代完备的学制系统的出现D．中国近代社会
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考题 清朝末年的“废科举、兴学校”标志着中国近代__________教育的兴起。
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考题 标志着我国义务教育质量监测制度的正式建立的文件是()。 A.《深化教育督导改革转变教育管理方式的意见》B.《国家义务教育质量监测方案》C.《教育督导条例》D.《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》
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考题 中国近代制度化教育兴起的标志是清末壬寅学制的颁布．()
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考题 梁启超的（），成为中国近代资产阶级新史学形成的重要标志。
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考题 中国近代制度化教育兴起的标志是（）。 A.教育实体的出现 B.“废科举，兴学校”及近代学制的产生． C.定型的形式化教育出现 D.学校教育系统形成
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考题 我国近代教育督导制度产生的标志是1909年拟定了（）A《视学官章程》B《督学规程》C《视导要项》D《教育部督学规程》
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考题 中国近代教育督导产生的重要标志是（）A1909年学部拟订《视学官章程》B1906年学部设“视学官”C1905年清政府成立“学部”D1931年教育部颁布《教育部督学规程》
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考题 中国近代教育督导产生的重要标志是（）A、1909年学部拟订《视学官章程》B、1906年学部设“视学官”C、1905年清政府成立“学部”D、1931年教育部颁布《教育部督学规程》
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考题 我国近代由国家颁布的第一个省级教育视导规制是（），也是中国近代省视学制度正式确立的重要标志。A、《教育厅暂行条例》B、《视学留部办事规程》C、《视学规程》D、《省视学规程》
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考题 1986年10月，国务院批准教育部视导室更名为（），标志着中央教育督导机构的正式形成。A、国家教委督导司B、国家教育督导团C、国家教委督导团D、国家教育督导司
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考题 1862年京师同文馆的建立标志着中国近代新式教育的正式开始。
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考题 在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的重要区别是教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助。
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考题 梁启超撰写的（），成为中国近代资产阶级新史学形成的重要标志。
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考题 中国近代音乐创作开始进入成熟阶段的一个重要标志是合唱曲（）的出现。
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考题 判断题在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的重要区别是教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助。A 对B 错
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考题 填空题中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的（）。
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考题 单选题中国近代制度化教育兴起的标志是( )A 学校制度的建立B 各级各类学校的出现C 中国近代完备的学制系统的出现D 中国近代社会的形成
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考题 填空题中国近代制度化教育的标志是清朝末年的废科举、兴学校，中国近代系统完备的学制系统产生于1902年的____以及1903年的____。
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考题 单选题1986年10月，国务院批准教育部视导室更名为（），标志着中央教育督导机构的正式形成。A 国家教委督导司B 国家教育督导团C 国家教委督导团D 国家教育督导司
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考题 单选题我国近代教育督导制度产生的标志是1909年拟定了（）A 《视学官章程》B 《督学规程》C 《视导要项》D 《教育部督学规程》
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