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单选题
职业培训为劳动就业服务的即时性特点使培训与教育有着明显的区别，教育主要以学科传承知识为本位，培训则主要以（）。
A

传授工作规范为中心

B

传授工作技能为中心

C

传授工作经验为中心

D

传授知识和职业态度为中心

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考题 职业培训是教育和职业之间的桥梁，新劳动力上岗前必须先培训，以确保劳动者的质量。企业培训要突出（）。A、技能训练的操作性B、理论知识的系统性C、知识传承的完整性D、培养对象的学历性
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考题 职业培训的特点是为劳动就业服务的即时性、突出技能训练的操作性、（）的直接性、隶属于劳动工作的专业性、侧重职业资格证书的非学历性。A、强调知识传授B、同生产岗位结合C、解决劳动力市场需求D、强调基础教育
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考题 要以（）为基本方法，化解矛盾，统一意志。A、教育B、疏导C、协调D、培训
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考题 职业培训为劳动就业服务的即时性特点使培训与教育有着明显的区别，教育主要以学科传承知识为本位，培训则主要以（）。A、传授工作规范为中心B、传授工作技能为中心C、传授工作经验为中心D、传授知识和职业态度为中心
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考题 职业培训与学历教育有着根本的不同，它具有以下特点：（）。A、为劳动就业服务的即时性B、突出技能训练的操作性C、侧重职业资格证书的非学历性D、隶属于劳动工作的专业性E、同生产岗位结合的直接性
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考题 请简述职业培训课程与学科性课程的区别。
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考题 职业培训的特点有（）。A、为劳动就业服务的即时性B、突出技能训练的操作性C、同生产岗位结合的直接性D、隶属于劳动工作的专业性E、侧重职业资格证书的非学历性
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考题 职业培训与传统教育的主要区别在于职业培训（）。A、培训职工技能B、必须与企业的战略目标紧密联系C、培训企业文化D、培训职工的良好就业素质和对企业的归属感
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考题 后来的教育要以以往的教育为基础，与以往的教育有着渊源关系，说明教育的（）A、永恒性B、生产性C、继承性D、阶级性
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考题 针对操作及施工管理人员的安全教育与培训主要以（）等方面内容为主。A、安全生产思想B、劳动保护C、安全技能D、安全知识E、法制教育
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考题 多选题职业培训与学历教育有着根本的不同，它具有以下特点：（）。A为劳动就业服务的即时性B突出技能训练的操作性C侧重职业资格证书的非学历性D隶属于劳动工作的专业性E同生产岗位结合的直接性
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考题 填空题（）和（）要以本大纲为指导，组织实施廉政教育培训工作。
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考题 单选题职业培训是教育和职业之间的桥梁，新劳动力上岗前必须先培训，以确保劳动者的质量。企业培训要突出（）。A 技能训练的操作性B 理论知识的系统性C 知识传承的完整性D 培养对象的学历性
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考题 问答题请简述职业培训课程与学科性课程的区别。
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考题 问答题为什么职业培训要以就业为导向？
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考题 单选题职业培训与传统教育的主要区别在于职业培训（）。A 培训职工技能B 必须与企业的战略目标紧密联系C 培训企业文化D 培训职工的良好就业素质和对企业的归属感
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考题 单选题后来的教育要以以往的教育为基础，与以往的教育有着渊源关系，说明教育的（）A 永恒性B 生产性C 继承性D 阶级性
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考题 多选题职业培训的特点有（）。A为劳动就业服务的即时性B突出技能训练的操作性C同生产岗位结合的直接性D隶属于劳动工作的专业性E侧重职业资格证书的非学历性
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考题 单选题职业培训的特点是为劳动就业服务的即时性、突出技能训练的操作性、（）的直接性、隶属于劳动工作的专业性、侧重职业资格证书的非学历性。A 强调知识传授B 同生产岗位结合C 解决劳动力市场需求D 强调基础教育
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考题 单选题关于职业培训教材与学科性教材的关系，以下表述不正确的是（）。A 学科性教材突出知识传授的目标要求B 学科性教材强调理论知识为技能培养服务C 培训教材与学科性教材都是知识、技能的载体D 两种教材的基本表现形式存在着一致性
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考题 多选题要以（）为基本方法，化解矛盾，统一意志。A教育B疏导C协调D培训
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考题 填空题学科学教育学要以（）为本。
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