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单选题
下列评价方法与评价对象的组合，错误的是（）。
A

H-D特性曲线—屏/片系统感度

B

ROC曲线—影像感兴趣区

C

MTF—影像清晰度

D

WS曲线—影像颗粒度

E

RMS—照片斑点

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考题 ()是在被评价对象的集合中选取一个或若干个作为基准,然后把各个评价对象与基准进行比较,或者是用某种方法排成先后顺序。 A、绝对评价B、相对评价C、定性评价
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考题 下列EVA评价体系的构成要素中，居于该绩效评价体系中枢地位的是（ ）。 A．评价目标 B．评价指标 C．评价方法 D．评价对象
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考题 根据《环境影响评价技术导则—总纲》，下列关于环境影响评价方法选取的说法，错误的有()。A:采用定量评价与定性评价相结合的方法，应以量化评价为主 B:采用定量评价与定性评价相结合的方法，应以定性评价为主 C:不能采用非导则推荐的方法 D:应优先选用成熟的技术方法，鼓励使用先进的技术方法
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考题 根据《环境影响评价技术导则 总纲》，下列关于环境影响评价方法选取的说法，错误的有（　）。A.采用定量评价与定性评价相结合的方法，应以量化评价为主 B.采用定量评价与定性评价相结合的方法，应以定性评价为主 C.不能采用非导则推荐的方法 D.应优先选用成熟的技术方法，鼓励使用先进的技术方法
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考题 在评价对象的集合之外确定一个标准，这个标准被称为客观标准，评价时把评价对象与客观标准进行比较，从而判断其优劣的评价方法是（ ）。A.绝对评价 B.相对评价 C.客观评价 D.个体内差异评价
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考题 采用数学的方法，收集和处理数据资料，对评价对象做出定量结果的价值判断，如：运用教育测量与统计的方法，模糊数学的方法等，对评价对象的特性用数值进行描述和判断。这种评价方式是（　　）。A.定性评价 B.定量评价 C.形成性评价 D.诊断性评价
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考题 从评价对象之中确立一个标准的评价方法是（）评价法。
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考题 描述是否充分、详细、准确是评价（）方法与研究对象是否科学与规范是评价（）是否基于试验结果是评价（）研究的来源和目的的描述是否清楚是评价（）A摘要B前言C结果D讨论E材料与方法
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考题 在评价对象所构成的集合体中选取一个或若干个对象作为基准，然后将其他评价对象与基准进行比较，或用某种方法将所有评价对象按一定顺序排列。这样的评价是（）。A相对评价B绝对评价C形成性评价D终结性评价
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考题 综合评价法是根据评价对象的要求，将一些不同种类及不同适用范围的方法组合起来，以使评价更加完善。
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考题 在运用谈话法进行教育评价的过程中，下列说法错误的是（）。A、通过面对面交流，能加深对评价对象的了解B、创造友好的气氛，与谈话对象谈的越投机越好C、评价者可采用录音或者是文字的方式保存谈话资料D、谈话法费时费力，评价时可以结合其他方法进行
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考题 （）是在被评价对象的集合总体中选取一个或若干个对象作为基准，然后将其余评价对象与基准进行比较，或用某种方法把评价对象排成先后顺序。A、外部评价B、相对评价C、绝对评价D、个体内差异评价
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考题 高校教学评价的基本要素是评价者、评价对象、评价标准与（）。A、评价准备B、评价过程C、评价方法D、评价计划
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考题 课程评价的对象包括课程方案、课程方案的实施过程与（　）三个部分。A、效果评价B、方法评价C、手段评价D、结构评价
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考题 下列EVA评价体系的构成要素中，居于该绩效评价体系中枢地位的是（）。A、评价目标B、评价指标C、评价方法D、评价对象
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考题 下列关于培训与开发效果评估方法的表述，错误的有（）。A、控制实验法是评价培训与开发效果不佳的方法B、问卷调查法是评价培训与开发效果最正规的方法C、控制实验法是最常用的评价方法D、控制实验法是评价培训与开发效果最好的方法E、控制实验法适合于评价管理技能培训与开发
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考题 判断题综合评价法是根据评价对象的要求，将一些不同种类及不同适用范围的方法组合起来，以使评价更加完善。A 对B 错
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考题 单选题在运用谈话法进行教育评价的过程中，下列说法错误的是（）。A 通过面对面交流，能加深对评价对象的了解B 创造友好的气氛，与谈话对象谈的越投机越好C 评价者可采用录音或者是文字的方式保存谈话资料D 谈话法费时费力，评价时可以结合其他方法进行
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考题 单选题下列关于护理道德评价的说法错误的是 ( )A 护理道德评价主体只能是护理人员B 没有评价主体就不可能有护理道德评价的出现C 护理道德评价离不开评价对象D 评价主体和评价对象构成了护理道德评价的基本结构
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考题 单选题（）是在被评价对象的集合总体中选取一个或若干个对象作为基准，然后将其余评价对象与基准进行比较，或用某种方法把评价对象排成先后顺序。A 外部评价B 相对评价C 绝对评价D 个体内差异评价
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考题 单选题在评价对象所构成的集合体中选取一个或若干个对象作为基准，然后将其他评价对象与基准进行比较，或用某种方法将所有评价对象按一定顺序排列。这样的评价是（）。A 相对评价B 绝对评价C 形成性评价D 终结性评价
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考题 单选题在运用谈话法对幼儿进行教育评价的过程中，下列做法错误的是（）。A 通过面对面交流，能加深对评价对象的印象B 创造友好的气氛，与谈话对象谈得越投机越好C 评价者可以采用录音或文字的方式保存谈话资料D 谈话法费时费力，评价时可以结合其他方法进行
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