考题
构成幼儿发展的三大方面分别是()。
A.心理发展、体格发展和认知发展B.情绪发展、心理发展和体格发展C.社会性发展、体格发展和认知发展D.思维发展、社会性发展和认知发展
考题
选择与改编婴幼儿认知游戏的内容要符合婴幼儿()的水平。
A、语言发展B、动作发展C、认知发展D、行为发展
考题
、体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。 A．心理发展 B．情绪发展 C．社会性发展 D．思维发展
考题
婴幼儿认知发展主要涉及()等方面的发展。
A.注意B.记忆C.思维D.言语
考题
（）是幼儿健全发展的重要组成部分，它与体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。
A.亲社会行为的发展 B.同伴关系的发展
C.兴趣的发展 D.社会性发展
考题
（）是幼儿健全发展的重要组成部分，它与体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。
A、亲社会行为的发展 B、同伴关系的发展
C、兴趣的发展 D、社会性发展
考题
教师语言对幼儿发展的影响包括对幼儿语言发展本身的影响、幼儿认知发展的影响、幼儿情感态度形成的影响。A对B错
考题
幼儿运动技能的协调发展，有利于促进幼儿认知发展和_________的发展，为幼儿从事各种活动、发展心理机能提供了保证。
考题
游戏幼儿学习与发展的促进表现在（）A、游戏促进幼儿身体发展B、游戏促进幼儿认知的发展C、游戏促进幼儿社会性的发展D、游戏促进幼儿情感的发展
考题
幼儿的发展包括（）。A、智力发展B、身体发展C、认知发展D、社会发展
考题
幼儿语言的发展可从哪些方面促进幼儿认知的发展？
考题
教师语言对幼儿发展的影响包括对幼儿语言发展本身的影响、幼儿认知发展的影响、幼儿情感态度形成的影响。
考题
婴幼儿的动作发展是其各种活动发展的直接前提，也是认知发展的重要基础，动作发展主要与个体的哪些方面密切相关（）A、空间认知B、概念形成C、社会交往D、去自我中心化E、运动速度
考题
所谓（），是现实允许的教育条件下幼儿德智体各方面尽可能的发展，但并不要求各方面发展到相同程度，即允许有差异。A、全面发展B、差异发展C、共同发展D、个性发展
考题
（）是儿童健全发展的重要组成部分，它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面。A、亲社会行为的发展B、同伴关系的发展C、兴趣的发展D、社会性发展
考题
幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需求，使他们在快乐的童年生活中获得有益于（）的经验。A、认知和发展B、身心发展C、语言发展D、动作发展
考题
（）与体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。A、个性发展B、社会性发展C、性格发展D、思维发展
考题
“学会做人”体现了幼儿（）发展的要求。A、体格B、社会性C、认知D、个性
考题
单选题“学会做人”体现了幼儿（）发展的要求。A
体格B
社会性C
认知D
个性
考题
单选题幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需求，使他们在快乐的童年生活中获得有益于（）的经验。A
认知和发展B
身心发展C
语言发展D
动作发展
考题
多选题游戏幼儿学习与发展的促进表现在（）A游戏促进幼儿身体发展B游戏促进幼儿认知的发展C游戏促进幼儿社会性的发展D游戏促进幼儿情感的发展
考题
单选题（ ）是儿童健全发展的重要组成部分，它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面。A
亲社会行为的发展B
同伴关系的发展C
兴趣的发展D
社会性发展
考题
单选题( )是儿童身心健全发展的重要组成部分，它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面。A
亲社会行为的发展B
同伴关系的发展C
兴趣的发展D
社会性发展
考题
多选题幼儿的发展包括（）。A智力发展B身体发展C认知发展D社会发展
考题
单选题选择与改编婴幼儿认知游戏的内容要符合婴幼儿（）的水平。A
语言发展B
动作发展C
认知发展D
行为发展
考题
问答题幼儿语言的发展可从哪些方面促进幼儿认知的发展？
