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判断题
心理健康教育主要在幼儿园内进行，家长无须过多关注。
A

对

B

错

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更多 “判断题心理健康教育主要在幼儿园内进行，家长无须过多关注。A 对B 错” 相关考题
考题 以下哪些情况,学前教育机构可完全免除责任? A、家长护送幼儿上学途中发生的交通事故B、园内建筑物塌陷，引起伤亡事故C、幼儿患有某种疾病，家长没有告诉学前教育机构或者教师，学前教育机构或教师在不知情的情况下，实施教育教学活动，造成伤亡的。D、幼儿相互打闹，引起伤亡事故
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考题 幼儿园环境与外界环境相比，具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于( )的控制之下。 A．教育者 B．家长 C．园长 D．社会
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考题 引导孩子更多设身处地为别人着想属于婴幼儿心理健康教育主要内容的()。 A、要使婴幼儿学会调节情绪B、关注婴幼儿社会交往技能教育C、培养婴幼儿良好的生活卫生习惯D、进行健康的性教育
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考题 对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径不包含（ ）。 A．教育——在家长学校中开设心理健康教育课程 B．代替——家长解决不了的问题，学校应当出面解决 C．引导——邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动 D．辅导——开展家长心理辅导与咨询活动
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考题 学前教育与社区教育合作有助于:为幼儿提供一个丰富的真实的()教育环境及提高社区家长的育儿水平。 A自然B社会C园外D园内
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考题 幼儿心理发展是通过活动来进行的,所以幼儿心理健康教育也应该通过活动来进行,活动性原则不包括()。 A.自发活动与教师和家长的设计活动相结合B.教师和家长的直接指导与间接指导相结合C.游戏是幼儿心理健康教育的主导活动D.个性化与社会化相协调
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考题 如何进行幼儿心理健康教育？
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考题 维护和促进幼儿心理健康的措施（）。A、改善环境B、开展心理咨询C、加强保健措施，促进健康D、对幼儿进行心理健康教育
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考题 对幼儿进行初步的性教育是幼儿心理健康教育的主要内容。
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考题 幼儿园对家庭进行指导，不仅是贯彻幼教法规、发挥幼儿教育整体功能的需要，而且也是（）的需要。A、提高家长教育素质B、提高社会教育水平C、帮助家长教育D、幼儿社会教育
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考题 心理健康教育主要在幼儿园内进行，家长无须过多关注。
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考题 支持幼儿按自己的想法做事，让他们自己实现自己的想法，教师家长无须关注。
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考题 幼儿园环境与外界环境相比，具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于（）的控制之下。A、教育者B、家长C、园长D、社会
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考题 对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径不包含（）A、教育──在家长学校中开设心理健康教育课程B、代替──家长解决不了的问题，学校应出面解决C、引导──邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动D、辅导──开展家长心理辅导与咨询活动
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考题 对家庭心理健康教育与心理健康教育的关系，正确的认识是（）A、家庭心理健康教育不需要心理健康教育的配合B、心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合C、心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系D、家庭心理健康教育应以家长为主体而进行
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考题 幼儿园定期邀请家长来园参观，参加园内活动，这种家庭教育指导的形式是（）。A、家长会议B、家长委员会C、家长开放日D、家长讲座
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考题 幼儿园心理健康教育的原则有哪些（）。A、面向全体幼儿B、重视幼儿的全面发展C、关注幼儿的终身发展D、加强幼儿的品德教育E、注重幼儿的人格培养
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考题 多选题幼儿园心理健康教育的原则有哪些（）。A面向全体幼儿B重视幼儿的全面发展C关注幼儿的终身发展D加强幼儿的品德教育E注重幼儿的人格培养
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考题 单选题幼儿园中主要保证幼儿的身体正常发育，心理健康成长，保教人员围绕幼儿在园内的起居、饮食等生活方面的需要而进行的管理工作属于（）。A 生活管理B 教育管理C 家长管理D 社区管理
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考题 单选题幼儿园班级（）是为了保证幼儿的身体正常发育，心理健康成长，保教人员围绕幼儿在园内的起居、饮食等生活方面的需要而进行的管理工作。A 教育管理B 家园交流管理C 生活管理D 社区活动管理
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考题 单选题幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于()控制之下。A 教育者B 家长C 园长D 社会
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考题 单选题幼儿园为了便于家长会面，使家长了解孩子在园内的活动情况，最适宜采取的家庭教育指导形式是( )。A 家长园地B 家长开放日C 家长专栏D 家园联系簿
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考题 判断题对幼儿进行初步的性教育是幼儿心理健康教育的主要内容。A 对B 错
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考题 单选题幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于（　　）的控制之下。A 教育者B 家长C 园长D 社会
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考题 单选题幼儿园定期邀请家长来园参观，参加园内活动，这种家庭教育指导的形式是（）。A 家长会议B 家长委员会C 家长开放日D 家长讲座
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考题 判断题支持幼儿按自己的想法做事，让他们自己实现自己的想法，教师家长无须关注。A 对B 错
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考题 问答题如何进行幼儿心理健康教育？
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