网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
填空题
课程目标中指出表达与交流应进一步提高记叙、()、描写、()、抒情等基本表达能力,并努力学习综合运用多种表达方式。

参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “填空题课程目标中指出表达与交流应进一步提高记叙、()、描写、()、抒情等基本表达能力,并努力学习综合运用多种表达方式。” 相关考题
考题 表达方式主要有议论、描写、抒情、记叙、说明这五种。() 此题为判断题(对,错)。

考题 一篇好的通讯,须将叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式综合起来,灵活运用,方能生动、形象、真切地予以表现。() 此题为判断题(对,错)。

考题 表达方式,指文本表情达意、反映社会生活的具体方式,如()等A、记叙B、说明C、议论D、抒情

考题 在表达方式的运用上,报告、请示、通报等文种侧重于( )。A.议论B.抒情C.叙述D.描写

考题 公文中一般不采用描写、抒情等表达方式。()

考题 实用文书写作的表达方式一般选择抒情和描写作为基本表达方式,不主张使用叙述、说理(议论)和说明。()A对B错

考题 公文写作所运用的表达方式主要有()。A、叙述B、描写C、抒情D、议论E、说明

考题 秘书写作通常用()表达方式。A、说明和记叙B、说明和议论C、记叙和抒情D、议论和抒情

考题 应用文写作中最基本、最常用的表达方式是()A、叙述B、描写C、议论D、抒情

考题 规章制度的主要表达方式是()A、记叙B、描写C、议论D、说明

考题 行政公文的表达方式不包含()A、记叙B、描写C、说明D、议论

考题 以内容为记人叙事写景状物,表达方式以叙述描写为主的散文是()A、记叙散文B、抒情散文C、议论散文D、文化散文

考题 下面不符合《普通高中语文课程标准(实验)》中必修课程“阅读与鉴赏”这一课程目标的一项是()。A、善于发现问题,对文本作出自己的判断,努力从不同的角度和层面进行阐发B、在主动积极的思维和情感活动中,获得独特的体验和感受C、进一步提高记叙、说明、描写、议论、抒情等基本表达能力,并努力运用多种表达方式D、学会灵活运用常用语文工具书,能利用多种媒体搜集和处理信息

考题 文章常用的表达手法有()A、记叙B、描写C、抒情D、夸张

考题 实用文书写作的表达方式一般选择抒情和描写作为基本表达方式,不主张使用叙述、说理(议论)和说明。()

考题 记叙性散文的表达方式以()为主。A、叙述B、描写C、抒情D、说明

考题 消息以()为主,并不排斥其他表达方式。A、记叙B、议论C、抒情D、评论

考题 通讯在叙述的基础上,可以综合运用描写、抒情、议论等表达方式和比喻、排比、拟人等修辞方法。

考题 课程目标中指出表达与交流应进一步提高记叙、()、描写、()、抒情等基本表达能力,并努力学习综合运用多种表达方式。

考题 描写和抒情不是公文写作常用的表达方式。

考题 单选题《普通高中语文课程标准(实验)》提出了表达与交流的具体目标,下列要求不恰当的是()。A 口语表达要观点明确,内容充实,感情真实健康B 进一步提高叙述、说明、描写、议论、抒情等基本表达能力,并努力学习运用多种表达方式C 乐于与他人交流自己的阅读鉴赏心得,展示自己的读书成果D 学会演讲,做到观点鲜明,材料充分、生动,有说服力和感染力,力求有个性和风度

考题 判断题公文中一般不采用描写、抒情等表达方式。A 对B 错

考题 多选题记叙性散文的表达方式以()为主。A叙述B描写C抒情D说明

考题 单选题以内容为记人叙事写景状物,表达方式以叙述描写为主的散文是()A 记叙散文B 抒情散文C 议论散文D 文化散文

考题 单选题应用文书语言的主要表达方式为叙述、议论和()A 说明B 抒情C 记叙D 描写

考题 单选题秘书写作通常用()表达方式。A 说明和记叙B 说明和议论C 记叙和抒情D 议论和抒情

考题 单选题下面不符合《普通高中语文课程标准(实验)》中必修课程“阅读与鉴赏”这一课程目标的一项是()。A 善于发现问题,对文本作出自己的判断,努力从不同的角度和层面进行阐发B 在主动积极的思维和情感活动中,获得独特的体验和感受C 进一步提高记叙、说明、描写、议论、抒情等基本表达能力,并努力运用多种表达方式D 学会灵活运用常用语文工具书,能利用多种媒体搜集和处理信息