考题
语言和说话的关系可以这样理解：语言是（），说话是个人的；语言是抽象的，说话是（）的。
考题
“德国人吼，英国人哭，法国人唱，意大利人演喜剧，西班牙人才说话”、“宁听苏州人吵架，不听常州人说话”等说法反映的是什么社会语言现象？
考题
修辞活动只与说话人的语言修养有关，与语境关系不大。（）
考题
语言态度是指（）。A、说话者对不同的言语行为的社会评价B、说话者对听话人的社会评价C、说话人对外语的评价D、说话人对自己口音评价
考题
单选题老师的话我听是听到了，可我没听懂。问：这句话是什么意思？A
说话人没听见老师的话B
说话人没听懂老师的话C
老师没听见说话人的话D
老师没听懂说话人的话
考题
单选题那个地方我去过不止三次了。问：说话人是什么意思？A
说话人去过那个地方B
说话人去过三次那个地方C
说话人去过很多次那个地方D
说话人不想去那个地方
考题
单选题小明与说话人的关系是什么？A
朋友B
同学C
师生D
父子
考题
单选题我儿子天天不好好学习，真让我头疼。问：这句话是什么意思？A
说话人的儿子天天头疼B
说话人天天头疼C
说话人的儿子不听话D
说话人的儿子天天学习
考题
问答题“德国人吼，英国人哭，法国人唱，意大利人演喜剧，西班牙人才说话”、“宁听苏州人吵架，不听常州人说话”等说法反映的是什么社会语言现象？
考题
单选题女：请问师傅，你这是去哪儿？应该右转，怎么往左了？男：哦，对不起，我记错路了。问：说话人之间是什么关系？A
师生B
夫妻C
同事D
乘客和司机
考题
单选题张阿姨和说话人是什么关系？A
亲戚B
邻居C
同学的妈妈D
妈妈的朋友
考题
单选题说话人遇到的最大问题是什么？A
不会停B
不敢滑C
不会拐弯D
速度太慢
考题
单选题光说话了，吃水果呀！问：说话人是什么意思？A
一边说话一边吃水果B
只说话别吃水果C
只吃水果别说话D
吃水果不能说话
考题
单选题看到他难过的样子，我心里也很难受。问：这句话是什么意思？A
说话人心里不舒服B
说话人生活很困难C
说话人最近瘦了D
说话人病了
考题
单选题说话人最可能是什么人？A
经理B
记者C
老师D
服务员
考题
填空题（）也称为说话人识别，分为说话人辨认和说话人确认两类。
考题
单选题说话人对科学家的态度是什么？A
崇拜B
羡慕C
同情D
好奇
考题
判断题修辞活动只与说话人的语言修养有关，与语境关系不大。（）A
对B
错
考题
单选题女：什么时候让我们见见你的女朋友？男：没问题，姐，我们正商量着下个周末请家里人一起吃个饭呢。问：说话人是什么关系？A
夫妻B
母子C
父女D
姐弟
考题
单选题女：师傅，请在这儿停吧，我到了。男：好的，请慢点儿下。女：多少钱？男：22块。问：说话人是什么关系？A
司机和乘客B
经理和职员C
服务员和顾客D
导游和游客
考题
单选题男：小王，今年你在公司表现不错，年轻人要继续努力啊！女：刘总，谢谢您的鼓励。您放心，我一定会好好儿干的！问：说话人之间最有可能是什么关系？A
上下级关系B
朋友关系C
同事关系D
师生关系
考题
单选题孩子大了，由他们去吧，咱们俩也该享受享受生活了。问：说话人是什么关系？A
父女B
母子C
夫妻D
师生
考题
单选题王春花家可比我家离学校远多了。问：说话人是什么意思？A
王春花家离说话人家很远B
王家离说话人家很近C
说话人家离学校很远D
王春花家离学校很远
考题
单选题说话人最可能是什么人？A
公司经理B
普通职工C
学校老师D
医院护士
考题
单选题这道题我做了半天也做不出来。问：这句话是什么意思？A
说话人不会做这道题B
做出这道题得用半天时间C
这是一道数学题D
说话人喜欢做题
考题
单选题说话人认为让身体不健康的原因是什么？A
没有精神B
心情不好C
不爱说话D
睡不着觉
考题
单选题怎么回事，你老是迟到。问：说话人是什么态度？A
高兴B
表扬C
批评D
感激
