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单选题
行×列表χ2检验公式的条件不满足时,最好采用的方法是()
A

对χ2进行校正

B

扩大样本含量

C

合理并组

D

删去理论频数太小的行

E

删去理论频数太小的列


参考答案

参考解析
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考题 对于不满足参数检验条件的多组独立样本连续型变量资料,假设检验时宜采用

考题 以下关于行×列表资料χ2检验的说法正确的是A、无效假设为π1=π2=……=πnB、备择假设为π1≠π2≠……πnC、任何情况下都可以直接使用基本公式D、自由度ν=R+C-1E、检验结果P

考题 对于有序行列表,在比较各处理组的效应有无差别时,用x2检验不是最好的方法() 此题为判断题(对,错)。

考题 行×列表资料的比较常采用的检验方法是A.t检验B.方差分析C.正态性检验 行×列表资料的比较常采用的检验方法是A.t检验B.方差分析C.正态性检验D.卡方检验E.秩和检验

考题 行×列表X2检验对理论值太小的处理方法最好选用( )。

考题 满足下列哪个条件时,可直接采用四格表x2检验的基本公式或专用公式而无需校正

考题 对于不满足参数检验条件的多组独立样本连续型变量资料,假设检验时宜采用A.χ2检验B.Wilcoxon符号秩检验C.Wilcoxon秩和检验D.Kruskal-Wallis检验E.F检验

考题 行×列表X检验的注意事项中,下列说法错误的是A.不能有理论频数小于1的格子,界于1~5之间的理论频数个数不能超过1/5格子数 B.不满足行×列X检验条件时最好增加样本含量,重做试验 C.如果拒绝了H,可以得到每两个总体率均有差异的结论 D.将理论频数太小的行或列与性质相近的行或列合并 E.不满足条件时,可以增大样本含量或删去理论频数太小的行或列

考题 简述四格表资料的Χ2检验的适用条件、配对资料及行列表资料的卡方检验的条件?何种情况下需要使用校正公式?

考题 行×列表检验应注意()。A、不宜有l/5以上的格子数的1≤T5或一个格子的T1B、计算值时不能采用检验基本公式C、只要有一个格子的1≤T5,就不能直接用专用公式D、分析等级资料时,应首先考虑行×列表检验而不是秩和检验E、拒绝H0,即意味着多个总体率(或构成比)互有差别

考题 应用行×列表资料χ2检验应注意的问题有()。A、只要有理论频数小于5就不能应用B、多个样本率比较有统计学意义时,应进行两两比较C、当不满足行×列表资料χ检验的应用条件时,增大样本例数是最好的解决办法D、当不满足行×列表资料χ检验的应用条件时,删除该行或列是最好的解决办法E、当不满足行×列表资料χ检验的应用条件时,将该行或列与邻行或列合并是最好的解决办法

考题 应用行×列表资料χ2检验应注意的问题有( )A、只要有理论频数小于5就不能应用B、多个样本率比较有统计学意义时,应进行两两比较C、当不满足行×列表资料χ2检验的应用条件时,增大样本例数是最好的解决办法D、当不满足行×列表资料χ2检验的应用条件时,删除该行或列是最好的解决办法E、当不满足行×列表资料χ2检验的应用条件时,将该行或列与邻行或列合并是最好的解决办法

考题 行×列表χ2检验公式的条件不满足时,最好采用的方法是()A、对χ2进行校正B、扩大样本含量C、合理并组D、删去理论频数太小的行E、删去理论频数太小的列

考题 简述行×列表X2检验的计算公式。

考题 三行四列表做X2检验当有4个格子的1<T<5时,()。A、仍做X2检验B、应进行合理的合并C、做校正X2检验D、最好增加样本例数E、应进行合理的删除

考题 行×列表X2检验的注意事项中,下列说法错误的是().A、不能有理论频数小于1的格子,界于1~5之间的理论频数个数不能超过1/5格子数B、不满足条件时,可以增大样本含量或删去理论频数太小的行或列C、不满足行×列X2检验条件时最好增加样本含量,重做试验D、如果拒绝了H0,可以得到每两个总体率均有差异的结论E、将理论频数太小的行或列与性质相近的行或列合并

考题 配伍题b+c≤40时配对χ2检验的计算公式是|n≥40且1值的计算公式是|n≥40且T≥5时χ2值的专用公式是|行×列表χ2值的计算公式是

考题 配伍题等级资料的比较常采用的检验方法是()|行×列表资料的比较常采用的检验方法是()|随机区组设计的多个样本均数比较时常采用的检验方法是()At检验B方差分析C正态性检验D卡方检验E秩和检验

考题 单选题自由度为1的χ2检验是()A 成组设计四格表资料χ2检验B 配对设计四格表资料χ2检验C 成组设计四格表资料χ2检验或配对设计四格表资料χ2检验D 两行多列的行×列表资料的χ2检验E 多行两列的行×列表资料的χ2检验

考题 问答题简述行×列表X2检验的计算公式。

考题 单选题研究人员同时采用两种痴呆评估量表对100名老人进行痴呆筛查,要判断两种量表结果有无差异,应采用的统计分析方法是()A t检验B 四格表χsup2/sup检验C 配对χsup2/sup检验D 行×列表χsup2/sup检验

考题 单选题研究人员同时采用两种痴呆评估量表对100名老人进行痴呆筛查,要判断两种量表结果有无差异,应采用的统计分析方法是()A t检验B 四格表X2检验C 配对X2检验D 行×列表X2检验

考题 问答题简述四格表资料的Χ2检验的适用条件、配对资料及行列表资料的卡方检验的条件?何种情况下需要使用校正公式?

考题 单选题行×列表X2检验应注意()A 不宜有1/5以上的格子数的1≤T<5或一个格子的T<1B 计算X2值时不能采用X2检验基本公式C 只要有一个格子的1≤T<5,就不能直接用专用公式D 分析等级资料时,应首先考虑行×列表X2检验而不是秩和检验E 拒绝H0,即意味着多个总体率(或构成比)互有差别

考题 多选题应用行×列表资料χ2检验应注意的问题有( )A只要有理论频数小于5就不能应用B多个样本率比较有统计学意义时,应进行两两比较C当不满足行×列表资料χ2检验的应用条件时,增大样本例数是最好的解决办法D当不满足行×列表资料χ2检验的应用条件时,删除该行或列是最好的解决办法E当不满足行×列表资料χ2检验的应用条件时,将该行或列与邻行或列合并是最好的解决办法

考题 单选题行×列表χ2检验公式的条件不满足时,最好采用的方法是()A 对χ2进行校正B 扩大样本含量C 合理并组D 删去理论频数太小的行E 删去理论频数太小的列

考题 单选题行×列表χ2检验应注意()A 不宜有1/5以上的格子数的1≤T5或一个格子的T1B 计算χ2值时不能采用χ2检验基本公式C 只要有一个格子的1≤T5,就不能直接用专用公式D 分析等级资料时,应首先考虑行×列表χ2检验而不是秩和检验E 拒绝H0,即意味着多个总体率(或构成比)互有差别

考题 单选题行×列表X2检验的注意事项中,下列说法错误的是().A 不能有理论频数小于1的格子,界于1~5之间的理论频数个数不能超过1/5格子数B 不满足条件时,可以增大样本含量或删去理论频数太小的行或列C 不满足行×列X2检验条件时最好增加样本含量,重做试验D 如果拒绝了H0,可以得到每两个总体率均有差异的结论E 将理论频数太小的行或列与性质相近的行或列合并