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行×列表X2检验对理论值太小的处理方法最好选用（ ）。
参考答案
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考题
行x列表X2检验对理论值太小的处理方法最好选用A．删去理论频数太小的行或列B．增加样本含量以增大理论频数C．可把不同性质的实际值合并D．将太小理论值所在的行或列与性质相同的邻行或邻列中的实际值合并E．以上均不可选
考题
R×C表检验对理论值太小的处理方法最好选用（）。A、删去理论频数太小的行或列B、增加样本含量以增大理论频数C、可把不同性质的实际值合并D、将太小理论值所在的行或列与性质相同的邻行或邻列中的实际值合并E、以上均不可选
考题
自由度为1的X2检验是（）.A、成组设计四格表资料X2检验B、配对设计四格表资料x2检验C、成组设计四格表资料X2检验或配对设计四格表资料X2检验D、2行多列的行×列表资料的X2检验E、多行2列的行×列表资料的X2检验
考题
R×C列联表X2检验时，如果某些格子的理论频数太小，最好的处理是（）。A、增大样本含量，以达到增大理论频数的目的B、删去理论频数太小的格子所对应的行或列C、将理论频数太小的行或列合并，相应的实际频数相加D、采用四格表连续性校正的公式进行校正E、采用确切概率法
考题
行×列表X2检验的注意事项中，下列说法错误的是（）.A、不能有理论频数小于1的格子，界于1～5之间的理论频数个数不能超过1/5格子数B、不满足条件时，可以增大样本含量或删去理论频数太小的行或列C、不满足行×列X2检验条件时最好增加样本含量，重做试验D、如果拒绝了H0，可以得到每两个总体率均有差异的结论E、将理论频数太小的行或列与性质相近的行或列合并
考题
单选题研究人员同时采用两种痴呆评估量表对100名老人进行痴呆筛查，要判断两种量表结果有无差异，应采用的统计分析方法是（）A
t检验B
四格表X2检验C
配对X2检验D
行×列表X2检验
考题
单选题RxC表χ2检验对理论值太小的处理方法最好选用（）A
删去理论频数太小的行或列B
增加样本含量以增大理论频数C
可把不同性质的实际值合并D
将太小理论值所在的行或列与性质相同的邻行或邻列中的实际值合并E
以上均不可选
考题
单选题自由度为1的X2检验是（）.A
成组设计四格表资料X2检验B
配对设计四格表资料x2检验C
成组设计四格表资料X2检验或配对设计四格表资料X2检验D
2行多列的行×列表资料的X2检验E
多行2列的行×列表资料的X2检验
考题
单选题R×C表X2检验对理论值太小的处理方法最好选用（ ）。A
删去理论频数太小的行或列B
增加样本含量以增大理论频数C
可把不同性质的实际值合并D
将太小理论值所在的行或列与性质相同的邻行或邻列中的实际值合并E
以上均不可选
考题
单选题行×列表X2检验的注意事项中，下列说法错误的是（）.A
不能有理论频数小于1的格子，界于1～5之间的理论频数个数不能超过1/5格子数B
不满足条件时，可以增大样本含量或删去理论频数太小的行或列C
不满足行×列X2检验条件时最好增加样本含量，重做试验D
如果拒绝了H0，可以得到每两个总体率均有差异的结论E
将理论频数太小的行或列与性质相近的行或列合并
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