考题
埃里克森认为，在成年早期，个体人格发展的主要任务是获得繁殖感，体验关怀的需要。
考题
在埃里克森的心理社会发展理论中，( )阶段的任务是发展自我同一性。A．幼儿期B．儿童早期C．青少年期D．成年早期E．儿童中期
考题
根据艾里克森的人格发展阶段理论，获得完善感是( )的发展任务。单选A. 青少年期
B. 成年早期
C. 成年中期
D. 成年后期
考题
根据艾里克森的人格发展阶段理论，获得完善感是( )的发展任务。
(A)青少年期 (B)成年早期
(C)成年中期 (D)成年后期
考题
在（）阶段的主要发展任务是完善感和避免失望和厌倦感，体验着智慧的实现。A、青年期B、成年早期C、成年中期D、成年晚期
考题
成年早期认知发展和成年期认知发展的们主要区别是从因为“你”必须学习向因为“你”个人认为学习有价值而学习的转变。
考题
成年早期个体智力结构中的诸要素在保持基本稳定的同时，不再向高一级水平发展。
考题
成年早期认知发展和成年期认知发展的们主要区别是从因为“你”必须学习向因为“你”个人认为（）而学习的转变。
考题
根据埃里克森的人生发展阶段理论，成年早期个体要解决的主要矛盾是（）。
考题
根据埃里克森的心理社会发展理论，在成年早期的主要冲突是（ ）。A、主动与内疚B、羞怯与疑虑C、亲密与孤独D、整合与绝望
考题
在（）阶段的主要发展任务是建立同一感和防止同一感混乱，体验着忠诚的实现。A、青年期B、成年早期C、成年中期D、成年晚期
考题
在（）阶段的主要发展任务是获得亲密感以避免孤独感，体验着爱情的实现。A、青年期B、成年早期C、成年中期D、成年晚期
考题
在（）阶段的主要的发展任务是获得繁殖感而避免停滞感，体验着关怀的实现。A、青年期B、成年早期C、成年中期D、成年晚期
考题
成年早期的认知发展区别与早期认知发展的一个特点是要受到更多社会发展和情感发展等因素的影响。
考题
成年早期的认知发展区别与早期认知发展的一个特点是要受到更多社会发展和（）等因素的影响。
考题
判断题成年早期的认知发展区别与早期认知发展的一个特点是要受到更多社会发展和情感发展等因素的影响。A
对B
错
考题
判断题确立成年早期的发展任务主要是根据生物适应。A
对B
错
考题
判断题成年早期认知发展和成年期认知发展的们主要区别是从因为“你”必须学习向因为“你”个人认为学习有价值而学习的转变。A
对B
错
考题
单选题根据埃里克森的心理社会发展理论，在成年早期的主要冲突是（ ）。A
主动与内疚B
羞怯与疑虑C
亲密与孤独D
整合与绝望
考题
填空题根据埃里克森的人生发展阶段理论，成年早期个体要解决的主要矛盾是（）。
考题
填空题成年早期的认知发展区别与早期认知发展的一个特点是要受到更多社会发展和（）等因素的影响。
考题
填空题（）是成年早期一项主要的人生发展任务。
考题
判断题组建家庭是成年早期一项主要的人生发展任务。A
对B
错
