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单选题
老张在下基层的时候，看到有个孩子失去了母亲，小小年纪就一人当家，不由得流下了眼泪，十分同情。请问这是情绪性工作中的哪种情绪应对策略？（）
A

自主调节

B

表层表现

C

深层表现

D

失调表现

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考题 孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“感知觉”活动的是( )。 　　A.“真香!” 　　B.“我要吃!” 　　C.“这是什么?” 　　D.“这儿有个苹果”
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考题 孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“感知觉”活动的是（　　）。 A、“真香!” B、“我要吃!” C、“这是什么?” D、“这儿有个苹果”
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考题 《稻草人》中寻找眼泪的人要把找到的同情的眼泪第一个送给（）。
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考题 《眼泪》中有一人无休无止的去寻找一件丢失的东西，这件东西是（）的眼泪。A、珍贵B、同情C、爱恋
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考题 的孩子比较随和，有同情心，看到小伙伴哭了就主动上前安慰，发生争执时，较容易让步；而另一些孩子存在明显的攻击行为，在幼儿园里时常爱咬人、掐人。这属于儿童性格差异的（）性。
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考题 孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“想象”活动的是（）。A、“真香!”B、“我要吃!”C、“这是什么？”D、“这儿有个苹果。”
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考题 《眼泪》中有一个人无休无息地寻找一件丢失的东西，这件东西是（）的眼泪。A、珍贵B、同情C、爱恋D、婴儿
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考题 孩子看到桌上有个桔子时，所说的话中直接体现“知觉”活动的是（）A、“真香!”B、“黄黄的！”C、“这是什么？”D、“这儿有个桔子。”
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考题 孩子看到桌子有个苹果时，所说的话中直接体现“感知觉”活动的是（）。A、“真香”B、“我要吃”C、这是什么D、这儿有个苹果
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考题 老张在下基层的时候，看到有个孩子失去了母亲，小小年纪就一人当家，不由得流下了眼泪，十分同情。请问这是情绪性工作中的哪种情绪应对策略？（）A、自主调节B、表层表现C、深层表现D、失调表现
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考题 单选题孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“想象”活动的是（）。A “真香!”B “我要吃!”C “这是什么？”D “这儿有个苹果。”
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考题 填空题的孩子比较随和，有同情心，看到小伙伴哭了就主动上前安慰，发生争执时，较容易让步；而另一些孩子存在明显的攻击行为，在幼儿园里时常爱咬人、掐人。这属于儿童性格差异的（）性。
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考题 单选题孩子看到桌上有个桔子时，所说的话中直接体现“知觉”活动的是（）A “真香!”B “黄黄的！”C “这是什么？”D “这儿有个桔子。”
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考题 单选题孩子看到桌子有个苹果时，所说的话中直接体现“感知觉”活动的是（）。A “真香”B “我要吃”C 这是什么D 这儿有个苹果
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考题 单选题《眼泪》中有一人无休无止的去寻找一件丢失的东西，这件东西是（）的眼泪。A 珍贵B 同情C 爱恋
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考题 填空题《稻草人》中寻找眼泪的人要把找到的同情的眼泪第一个送给（）。
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