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单选题
()认为“教育就是塑造行为”,在教学中提出程序教学思想。
A

桑代克

B

斯金纳

C

班杜拉

D

皮亚杰


参考答案

参考解析
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考题 斯金纳认为“教育就是塑造行为”,复杂的行为也可以通过塑造而获得。 ()

考题 ()认为“教育就是塑造行为”,在教学中提出程序教学思想。A、桑代克B、斯金纳C、班杜拉D、皮亚杰

考题 认为“教学就是从外部对心灵进行塑造”的教育家是()A、卢梭B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、杜威

考题 认为“教学就是从外部对心灵进行塑造”的教学观可以简称为()。A、塑造说B、展开说C、预成说D、内烁说

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考题 学习的操作性条件作用理论在实际的教学和教育工作中有着非常广泛的应用。影响最大的是()A、程序教学B、行为塑造C、强化原理D、正强化

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考题 在我国教育学中,一般认为课程就是有计划、有系统的()A、教材B、教学内容C、教学计划D、教学大纲

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考题 在教学程序中,教师安排的程序性事项就是()。A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法

考题 下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有()A、教学过程的四个阶段论B、实用教育思想C、教育性教学D、自然主义教育

考题 下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有()。A、教学过程的四个阶段论B、实科教育思想C、教育性教学D、自然主义教育E、实用主义教育思想

考题 夸美纽斯在《大教学论》中提出了()。A、实用主义教育思想B、泛智教育思想C、科学教育思想D、绅士教育思想

考题 下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有( )A、教学过程的四个阶段论B、实科教育思想C、教育性教学D、自然主义教育

考题 新托马斯主义教育认为()A、教师在教育和教学中应居核心地位B、教育就是塑造行为C、强调学生在学习上必须努力和专心D、实施宗教教育是学校课程的核心

考题 教学就是对学生进行思想品德教育。

考题 以下是新行为主义教育的观点是()A、程序教学B、教育就是塑造行为C、让学生在学习中运用教学机器D、教育研究的对象应改为教和学的行为

考题 多选题学习的操作性条件作用理论在实际的教学和教育工作中有着非常广泛的应用。影响最大的是()A程序教学B行为塑造C强化原理D正强化

考题 多选题以下是新行为主义教育的观点是()A程序教学B教育就是塑造行为C让学生在学习中运用教学机器D教育研究的对象应改为教和学的行为

考题 多选题下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有( )A教学过程的四个阶段论B实科教育思想C教育性教学D自然主义教育

考题 单选题新托马斯主义教育认为()A 教师在教育和教学中应居核心地位B 教育就是塑造行为C 强调学生在学习上必须努力和专心D 实施宗教教育是学校课程的核心

考题 单选题认为“教学就是从外部对心灵进行塑造”的教学观可以简称为()。A 塑造说B 展开说C 预成说D 内烁说

考题 多选题下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有()A教学过程的四个阶段论B实用教育思想C教育性教学D自然主义教育

考题 单选题认为“教学就是从外部对心灵进行塑造”的教育家是()A 卢梭B 夸美纽斯C 赫尔巴特D 杜威