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在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）。

  • A、教学程序
  • B、教学过程
  • C、教学事项
  • D、教学方法

参考答案

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考题 在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（ ）。A．教学程序B．教学过程C．教学事项D．教学方法
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考题 教师的教学策略包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、__________以及师生相互作用的设计等。
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考题 教学策略是教师教学目标的活动计划，包括教学事项的顺序安排、__________、__________、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。
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考题 语文教师设计教学的能力包括()。 A、确定教学目的B、确定教学重点难点C、安排教学程序D、选择教学方法
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考题 在教学程序中，教师安排的程序性事项就是【 】A．教学程序B。教学过程C．教学事项D．教学方法
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考题 教学策略是教师教学目标的活动计划，包括教学事项的顺序安排、（ ）、（ ） 、教学环境的设置以及师生相互作用的设计等。
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考题 教师的教学策略包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学.（ ）以及师生相互作用的设计等。
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考题 在教学裎序中，教师安排的程序性事项是（ ）。 A.教学程序 B.教学过程 C.教学事项 D.教学方法
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考题 教学活动过程就是教师与幼儿在共同实现教学任务过程中的（）及其（）。
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考题 下列关于程序性活动和非程序性活动的关系的描述正确的是（　）。A、非程序性活动可以转化为程序性活动，程序性活动不能转化为非程序性活动B、程序性活动可以转化为非程序性活动，非程序性活动不能转化为程序性活动C、两者可以相互转化，现实的程序性活动就是以往非程序性活动转化而来的D、两者可以相互转化，现实的非程序性活动就是以往程序性活动转化而来的
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考题 西蒙是决策理论学派的创始人，其认为管理就是决策，并将决策分为程序性决策和非程序性决策，其研究的重点就是程序性决策。
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考题 在教学程序中，教师安排的程序性事项是（）A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法
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考题 判断题教学事项是教师安排的程序性事项。A 对B 错
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考题 单选题在教学程序中，教师安排的程序性事项是（）。A 教学程序B 教学过程C 教学事项D 教学方法
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考题 填空题教学策略是教师教学目标的活动计划，包括教学事项的顺序安排、____、____、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。
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考题 填空题教师的教学策略包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、（）以及师生相互作用的设计等。
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考题 问答题请简述组织教学过程中需要设计的程序性事项有哪些。并举实例说明其中的任一程序性事项。
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考题 单选题教学情境中，教师安排的程序性事项称之为（）。A 教学任务B 教学事项C 教学目标D 教学过程
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考题 单选题下列关于程序性活动和非程序性活动的关系的描述正确的是（　）。A 非程序性活动可以转化为程序性活动，程序性活动不能转化为非程序性活动B 程序性活动可以转化为非程序性活动，非程序性活动不能转化为程序性活动C 两者可以相互转化，现实的程序性活动就是以往非程序性活动转化而来的D 两者可以相互转化，现实的非程序性活动就是以往程序性活动转化而来的
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