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问答题
如何处理读图与记图的关系?

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考题 关于地形图图式,下列说法错误的是()。 A、为了绘图和读图的方便,国家颁发《地形图图示》统一规定了地物与地貌符号及注记B、地物符号分为比例符号、非比例符号、半比例符号和地物注记C、地貌符号以等高线加特殊符号来表达D、地物符号中比例符号、非比例符号、半比例符号的使用界限是固定不变的

考题 识读施工图的首要步骤是()。 A、阅读设计总说明B、通读图纸C、阅读图纸目录D、精读图纸

考题 产业组织政策要解决的核心问题是( )。A.如何处理经济可持续发展与环境协调的关系B.如何处理计划与市场的关系C.如何处理竞争活动和规模经济之间的关系D.如何处理供求的平衡问题

考题 读图4,该图所反映的制度是() 读图4,该图所反映的制度是()A.宗法制度B.郡县制度C.种姓制度D.分封制度

考题 识读施工图的一般顺序为:阅读图纸目录→阅读设计总说明→通读图纸→精度图纸。

考题 图外辅助要素包括读图工具和参考资料。下列不属于地图辅助要素的是()。A:分度带B:接图表C:编图资料D:山脉注记

考题 水位—流量关系曲线读图的流量的最大误差应小于或等于2.5%,低水小流量时读图流量可能不满足此误差要求,需要()。A、绘制低水延长线B、绘制低水放大图C、进行低水延长D、进行低水放大

考题 读图步骤依次阅读建筑()A、平面图B、剖面图C、立面图D、立体图

考题 识读施工图的一般顺序不包括以下哪个:()。A、1、阅读图纸目录;2、阅读设计总说明;3、通读图纸;4、精读图纸B、1、阅读设计总说明;2、阅读图纸目录;3、通读图纸;4、精读图纸C、1、通读图纸;2、阅读设计总说明;3、阅读图纸目录;4、精读图纸D、1、阅读图纸目录;2、精读图纸;3、通读图纸;4、阅读设计总说明

考题 读图应首先看()。A、平面图B、立面图C、剖面图D、标准图

考题 通常情况下,水位—流量关系曲线低水放大图绘制的步骤包括()。A、在原图曲线仔细读若干数据坐标,点绘在放大图的坐标系B、设计好放大图的坐标系和标度C、计算读图误差,评价读图流量精度D、参照原图趋势,绘出新的放大曲线

考题 筛分效率与筛分机处理能力的关系如何?筛分效率与筛面长度关系如何?

考题 ()识读施工图要遵循一定顺序,一般应在通读图纸后再精读图纸。

考题 识读施工图的一般顺序为:阅读图纸目录→阅读设计总说明→通读图纸→精读图纸。

考题 室外给水排水图按平面图一管道节点图一管道纵横剖面图的顺序进行读图,读图时注意分清管径、管件和构筑物,以及它们间的相互位置关系、流向、坡度坡向、覆土等有关要求和构件的详细长度、标高等。

考题 为了读图、用图的方便,在图上只对部分属性进行编码注记,编码采用()形式。A、ab/cB、ac/bC、bc/aD、a/bc

考题 当流量小于或等于0.1m3/s时,水位流量关系曲线读图误差为-5.1%,必须作放大图。

考题 多选题识读施工图的一般顺序不包括以下哪个:()。A1、阅读图纸目录;2、阅读设计总说明;3、通读图纸;4、精读图纸B1、阅读设计总说明;2、阅读图纸目录;3、通读图纸;4、精读图纸C1、通读图纸;2、阅读设计总说明;3、阅读图纸目录;4、精读图纸D1、阅读图纸目录;2、精读图纸;3、通读图纸;4、阅读设计总说明

考题 单选题读图应首先看()。A 平面图B 立面图C 剖面图D 标准图

考题 多选题通常情况下,水位—流量关系曲线低水放大图绘制的步骤包括()。A在原图曲线仔细读若干数据坐标,点绘在放大图的坐标系B设计好放大图的坐标系和标度C计算读图误差,评价读图流量精度D参照原图趋势,绘出新的放大曲线

考题 多选题识读施工图的一般顺序不包括以下哪个()A1.阅读图纸目录;2.阅读设计总说明;3.通读图纸;4.精读图纸B1.阅读设计总说明;2.阅读图纸目录;3.通读图纸;4.精读图纸C1.通读图纸;2.阅读设计总说明;3.阅读图纸目录;4.精读图纸D1.阅读图纸目录;2.精读图纸;3.通读图纸;4.阅读设计总说明

考题 问答题抵抗弯矩图与弯矩图关系如何?

考题 单选题为了读图、用图的方便,在图上只对部分属性进行编码注记,编码采用()形式。A ab/cB ac/bC bc/aD a/bc

考题 问答题赫罗图是指什么关系的图?与恒星质量、光度的关系如何?

考题 问答题筛分效率与筛分机处理能力的关系如何?筛分效率与筛面长度关系如何?

考题 判断题识读施工图的一般顺序为:阅读图纸目录→阅读设计总说明→通读图纸→精读图纸。A 对B 错

考题 判断题室外给水排水图按平面图一管道节点图一管道纵横剖面图的顺序进行读图,读图时注意分清管径、管件和构筑物,以及它们间的相互位置关系、流向、坡度坡向、覆土等有关要求和构件的详细长度、标高等。A 对B 错