考题
__________是知识掌握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点。
考题
韦伯将权威的来源分为( )。
A、传统的权威B、感召的权威C、法理的权威D、绝对的权威
考题
认为领导权力的来源于信任的权威、合法的权威、认同的权威和制裁的权威的代表人物是()
A、西蒙B、弗伦奇C、伯恩斯D、科特
考题
任何科学知识的来源都是以事实为根据的合乎逻辑的推理，是科学探索的过程。()
考题
科学知识具有经验性，来源于经验性的活动。()
考题
巴纳德认为权威的来源和实质在于权威者或发出命令的人。()
考题
“教育预备说”“科学知识最有价值”等著名论断是由赫尔巴特提出来的。
考题
一般来说，权力产生的权威力，占权威力来源的主要方面。
考题
韦伯根据权威的主要来源，将权威分为（）。A、传统型权威B、魅力型权威C、法理型权威D、政绩型权威
考题
努力掌握各种科学知识，是我们党在长期奋斗实践中总结出的一条重要（）。A、科学论断B、成功经验C、历史经验
考题
科学知识的来源是（）。A、探究的过程B、前人的经验C、科学家的论断D、自己的思考
考题
从教师权威的来源、合法性、权威的变化三个角度正确理解教师的权威。
考题
（）是对问题的解答可以通过科学知识所涉及的内容加以经验或实验检验，并推导出特定的可以验证的论断。A、范域性B、待解性C、明晰性D、可证性
考题
韦伯在对权威来源的讨论中指出，有一种类型的权威是多数现代社会中的政治制度的特点。这种权威类型是（）A、传统型权威B、卡里斯马权威C、法理型权威D、民主型权威
考题
科学否定的唯一标准是（）A、精确定量、客观任意可重复的实验证据B、客观的绝对真理C、大科学家的论断D、科学权威团体的论断
考题
韦伯根据权威的来源将其分为三类，即（）。A、传统型权威B、现代型权威C、卡里斯马权威D、法理型权威
考题
认为领导权力的来源于信任的权威、合法的权威、认同的权威和制裁的权威的代表人物是（）。
考题
问答题从教师权威的来源、合法性、权威的变化三个角度正确理解教师的权威。
考题
多选题韦伯根据权威的主要来源，将权威分为（）。A传统型权威B魅力型权威C法理型权威D政绩型权威
考题
多选题韦伯根据权威的来源将其分为三类，即（）。A传统型权威B现代型权威C卡里斯马权威D法理型权威
考题
判断题科学知识的来源是主管的臆断。A
对B
错
考题
单选题努力掌握各种科学知识，是我们党在长期奋斗实践中总结出的一条重要（）。A
科学论断B
成功经验C
历史经验
考题
单选题科学否定的唯一标准是（）A
精确定量、客观任意可重复的实验证据B
客观的绝对真理C
大科学家的论断D
科学权威团体的论断
考题
单选题韦伯在对权威来源的讨论中指出，有一种类型的权威是多数现代社会中的政治制度的特点。这种权威类型是（）A
传统型权威B
卡里斯马权威C
法理型权威D
民主型权威
考题
单选题科学知识的来源是（）。A
探究的过程B
前人的经验C
科学家的论断D
自己的思考
考题
填空题认为领导权力的来源于信任的权威、合法的权威、认同的权威和制裁的权威的代表人物是（）。
