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问答题
子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。“野”在句中是什么意思?

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考题 “质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子”是()的主张。 A、荀子B、孔子C、墨子D、庄子

考题 “质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。”(《论语·雍也》)中的“质”指() a.语言的生动b.文章有文采c.语言的质朴、明白d.文采与质朴的结合

考题 “质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”《论语?雍也》中的“质”指语言的生动。() 此题为判断题(对,错)。

考题 《论语》中说:“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬斌,然后君子”其中的“文”指的是() A.文化B.文采C.品德D.文艺

考题 “质胜文则野,文胜质则史”,这句话是谁说的()A.孔子B.老子C.韩非子D.孟子

考题 (1)作为方法论原则,它贯通于儒家思想的方方面面。 (2)孔子说:“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子”。 (3)在儒家文化里,中庸既是一个重要的方法论原则,同时也是“至德”,即最高的德。 (4)偏胜于质的人会显得朴野,偏胜于文的人会缺乏敦厚,二者的中道才是君子。 (5)譬如,在人格方面,强调文质兼备。 将以上5 个句子重新排列,语序正确的是( )。A.(2)(4)(3)(1)(5) B.(3)(1)(5)(2)(4) C.(2)(4)(5)(3)(1) D.(3)(1)(2)(4)(5)

考题 “质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”该观点体现了孔子的()A仁政思想B德政思想C中庸思想D教育观念

考题 “质胜文则野,文胜质则史”一句语出()。A、《礼记》B、《中庸》C、《论语》D、《道德经》

考题 子曰:(),然后君子。A、文胜质则野B、知行合一C、文质彬彬D、风度翩翩

考题 “质胜文则野,文胜质则升。文质彬彬,然后君子”出自()。A、孟子B、荀子C、老子D、孔子

考题 子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子”,下列对这句话理解正确的是()。A、质指质地或质朴B、史喻指华而不实C、文指文采、才艺D、彬彬指物相杂却非常均衡

考题 “质胜文则野,文胜质则史”,这句话是谁说的()A、孔子B、老子C、韩非子D、孟子

考题 孔子说:“质胜文则野,文胜质则史。(),然后君子。”A、文质相当B、文质兼备C、文质彬彬

考题 质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子”中的“文”指语言质朴、明白。

考题 “质胜文则野”出自《论语·雍也》。

考题 翻译:子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”

考题 子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。“野”在句中是什么意思?

考题 多选题子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子”,下列对这句话理解正确的是()。A质指质地或质朴B史喻指华而不实C文指文采、才艺D彬彬指物相杂却非常均衡

考题 问答题翻译:子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”

考题 判断题质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子”中的“文”指语言质朴、明白。A 对B 错

考题 单选题(2016山东)孔子在教学中主张培养德才并重的“君子”,强调在德育实践过程中形成“君子”的根本品德。下列体现“君子”根本品德形成过程的是()。A 君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是B 质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子C 不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也D 学而不思则罔,思而不学则殆

考题 单选题()说,“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。”A 孟子B 孔子C 老子D 韩非子

考题 单选题“质胜文则野,文胜质则升。文质彬彬,然后君子”出自()。A 孟子B 荀子C 老子D 孔子

考题 单选题孔子说:“质胜文则野,文胜质则史。(),然后君子。”A 文质相当B 文质兼备C 文质彬彬

考题 单选题“质胜文则野,文胜质则史”,这句话是谁说的()A 孔子B 老子C 韩非子D 孟子

考题 单选题子曰:(),然后君子。A 文胜质则野B 知行合一C 文质彬彬D 风度翩翩

考题 单选题“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”该观点体现了孔子的()A 仁政思想B 德政思想C 中庸思想D 教育观念