考题
提出“白板说”观点的教育家是 （ ）A、 洛克B、 裴斯泰洛齐C、 卢梭D、 亚里士多德
考题
率先明确提出教学具有教育性这一观点的教育家是（ ）A．柏拉图B．赫尔巴特C．凯洛夫D．苏霍姆林斯基
考题
最早提出“意识阈”和“统觉团”的人是()。A、冯特B、詹姆斯C、弗洛伊德D、赫尔巴特
考题
意识阈这一概念的提出者是()。A、赫尔巴特B、笛卡儿C、莱布尼兹D、洛采
考题
提出“耕读相兼”观点的教育家是：A、张履祥B、孔子C、朱熹D、王守仁
考题
提出“教师是人类灵魂的工程师”这一著名观点的是()。
A、我国汉代思想家家杨雄B、我国北宋理学家朱熹C、英国哲学家培根D、苏联教育家加里宁
考题
提出学校和家庭的联系是完美教育的基础观点的教育家是（ ）。
考题
“意识是与生俱来的”这一观点是唯物主义观点。（ ）
考题
“庶”与“富”是“教”的先决条件 ,首次提出这一教育观点的教育家是 ( )
A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子
考题
提出“通过集体、在集体中进行教育”这一主张的教育家是（）
考题
“教育即生活”，是以（）为代表的教育家提出的重要观点。
考题
“教育即生活”这一观点是（）提出的著名观点。A、赫尔巴特B、斯宾塞C、杜威D、卢梭
考题
美国教育家杜威的代表作是（），在书中提出“由做而学习”的观点。
考题
提出通过集体，在集体中进行教育这一观点的教育家是（）。A、夸美纽斯B、苏霍姆林斯基C、凯洛夫D、马卡连珂
考题
“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”等是美国著名教育家（）提出的观点。
考题
提出“意识阈”这一观点的教育家是（）A、洛克B、斯宾塞C、裴斯泰洛齐D、赫尔巴特
考题
“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子
考题
率先明确提出教学具有教育性这一观点的教育家是（）A、柏拉图B、赫尔巴特C、凯洛夫D、苏霍姆林斯基
考题
提出“教育即生活”这一命题的教育家是（）A、布鲁纳B、杜威C、陶行知D、黄炎培
考题
填空题提出“通过集体、在集体中进行教育”这一主张的教育家是（）
考题
填空题美国教育家杜威的代表作是（），在书中提出“由做而学习”的观点。
考题
填空题“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”等是美国著名教育家（）提出的观点。
考题
单选题“庶”与“富”是“教”的先决条件。首次提出这一教育观点的教育家是（）。A
孔子B
孟子C
荀子D
墨子
考题
填空题“教育即生活”，是以（）为代表的教育家提出的重要观点。
考题
单选题提出通过集体，在集体中进行教育这一观点的教育家是（）。A
夸美纽斯B
苏霍姆林斯基C
凯洛夫D
马卡连珂
考题
单选题率先明确提出教学具有教育性这一观点的教育家是（）A
柏拉图B
赫尔巴特C
凯洛夫D
苏霍姆林斯基
