考题
《吃饭》中，用音乐与烹调来阐发“和而不同”的治国道理，这种联想方式是（ ）A.时间统一性联想B.对比联想C.地点统一性联想D.相似联想
考题
《吃饭》中，从吃饭想到结婚、想到政治，这种联想方式的基础是（ ）A．时间统一性 B．地点统一性C．相似性 D．对比性
考题
()是对事物之间的这样或那样的联想,一环紧扣一环地进行联想
A、对比联想B、相似联想C、连锁想象D、再造想象
考题
根据两个事物间有一定的相似点,进行联想思考叫()
A、联想B、相似联想C、想象D、对比联想
考题
《吃饭》中，作者展开联想的主要途径是（ ）。 A.时间统一性联想 B.地点统一性联想 C.相似性联想 D.对比性联想
考题
校对中常用的联想方法有（ ）联想等。A.揣测
B.接近
C.相似
D.对比
E.关系
考题
联想种类很多，接近联想是指有相似特点的事物之间形成的联想。A对B错
考题
联想的种类很多，接近联想是指有相似特点的事物之间形成的联想。A对B错
考题
“爱屋及乌”、“瑞雪兆丰年”这一类现象，属于（）。A、接近联想B、相似联想C、对比联想D、关系联想
考题
校对中常用的联想方法有（）联想等。A、揣测B、接近C、相似D、对比E、关系
考题
下列《吃饭》一文中论据之间，构成相似联想关系的有（）A、吃饭中，以需要掩饰享受B、结婚中，以娶人掩饰谋财C、艺术上，以实用掩饰享乐D、政治上，以民意掩饰野心E、哲学上，以实用掩饰玄想
考题
《吃饭》中运用的联想主要依据事物之间的（）A、对比性B、时间统一性C、相似性D、地点统一性
考题
联想的种类很多，接近联想是指有相似特点的事物之间形成的联想。
考题
对比联想的基础是（）A、事物在性质上的相似B、事物在形态上的相似C、事物之间的对立统一关系D、事物之间的量变质变关系
考题
《吃饭》中，作者展开联想的主要途径是（）。A、时间统一性联想B、地点统一性联想C、相似性联想D、对比性联想
考题
《吃饭》中，从吃饭想到结婚、想到政治，这种联想方式的基础是（）。A、时间统一性B、地点统一性C、相似性D、对比性
考题
《吃饭》中，用音乐与烹调来阐发“和而不同”的治国道理，这种联想方式是（）。A、时间统一性联想B、对比联想C、地点统一性联想D、相似联想
考题
单选题《吃饭》中运用的联想主要依据事物之间的（）A
对比性B
时间统一性C
相似性D
地点统一性
考题
判断题联想的种类很多，接近联想是指有相似特点的事物之间形成的联想。A
对B
错
考题
判断题联想种类很多，接近联想是指有相似特点的事物之间形成的联想。A
对B
错
考题
单选题《吃饭》中，从吃饭想到结婚、想到政治，这种联想方式的基础是（）。A
时间统一性B
地点统一性C
相似性D
对比性
考题
单选题根据两个事物间有一定的相似点，进行联想思考叫（）A
联想B
相似联想C
想象D
对比联想
考题
单选题(11年4月真题)《吃饭》中运用的联想主要依据事物之间的 ( )A
对比性B
时间统一性C
相似性D
地点统一性
考题
单选题《吃饭》中，用音乐与烹调来阐发“和而不同”的治国道理，这种联想方式是（）。A
时间统一性联想B
对比联想C
地点统一性联想D
相似联想
考题
多选题校对中常用的联想方法有（ ）联想等。A揣测B接近C相似D对比E关系
考题
单选题《吃饭》中，作者展开联想的主要途径是（）。A
时间统一性联想B
地点统一性联想C
相似性联想D
对比性联想
考题
单选题对比联想的基础是（）A
事物在性质上的相似B
事物在形态上的相似C
事物之间的对立统一关系D
事物之间的量变质变关系
