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简述理解《前赤壁赋》中作者写景抒情由情入理生动地抒发的不重得失的豁达乐观的情怀。

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考题 《前赤壁赋》说明文中描写的清风、江水、明月的写景句及其与抒情的关系?

考题 《前赤壁赋》中作者写景抒情由情入理生动地抒发的不重得失的豁达乐观的情怀。文中他以()阐明变与不变的哲理:客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主。苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色。取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。A、主客问答B、清风明月C、人生感悟D、以景拟人

考题 《临江仙·夜归临皋》抒发了作者什么样的情怀?

考题 在《前赤壁赋》中,作者最后肯定的是()。A、积极乐观的人生观B、消积避世的人生观C、纵情山水的人生观D、随遇而安的人生观

考题 写景状物的目的是为了抒发个人的情感,表现作者的喜怒哀乐

考题 如何理解“国家情怀”与“情系故土”之间的关系?

考题 《野蜂》、《江天暮雪》同属于写景状物散文,他们写景状物的目的是()A、为写景而写景B、展露自己的才华C、描绘景物的情状D、抒发个人的情感,表现作者的喜怒哀乐

考题 《前赤壁赋》中作者苏轼抒发了怎样的情怀?

考题 体会苏轼写作《前赤壁赋》时的复杂心态和情感变化,把握作者忘怀得失、随遇而安的人生态度。

考题 创造诗歌意境的主要方式有()A、寓情于景B、缘情写景C、缘事写景D、情随景生E、寄情于理

考题 面对莫高窟的道士塔,作者抒发出一种怎样的情怀?(《道士塔》)

考题 简述理解《前赤壁赋》中作者写景抒情由情入理生动地抒发的不重得失的豁达乐观的情怀。

考题 简述苏轼《前赤壁赋》中景、情、理熔于一炉的特征。

考题 简述《前赤壁赋》中作者苏轼抒发了怎样的情怀?

考题 简述滕王阁序并诗文中不重得失但求进取的豁达乐观的胸怀。

考题 问答题体会苏轼写作《前赤壁赋》时的复杂心态和情感变化,把握作者忘怀得失、随遇而安的人生态度。

考题 问答题简述苏轼《前赤壁赋》中景、情、理熔于一炉的特征。

考题 问答题简述《前赤壁赋》中作者苏轼抒发了怎样的情怀?

考题 多选题《前赤壁赋》的写作特点有( )A以作者的思想感情变化为线索B写景、抒情、说理一者融合统一C继承并发展了赋体的传统表现手法——主客对话,抑客伸主D具有豪放豁达的气派E语言上,骈散交错,用韵富于变化,平易自然

考题 问答题《临江仙·夜归临皋》抒发了作者什么样的情怀?

考题 单选题《野蜂》、《江天暮雪》同属于写景状物散文,他们写景状物的目的是()A 为写景而写景B 展露自己的才华C 描绘景物的情状D 抒发个人的情感,表现作者的喜怒哀乐

考题 问答题《前赤壁赋》中作者苏轼抒发了怎样的情怀?

考题 判断题写景状物的目的是为了抒发个人的情感,表现作者的喜怒哀乐A 对B 错

考题 多选题创造诗歌意境的主要方式有()A寓情于景B缘情写景C缘事写景D情随景生E寄情于理

考题 问答题简述滕王阁序并诗文中不重得失但求进取的豁达乐观的胸怀。

考题 多选题下列有关《前赤壁赋》中的主、客对话,说法正确的有 ( )A文中的主客对话,实则代表了作者思想中两个不同侧面的矛盾斗争B作者把政治失意的苦闷通过“客”来宣泄C作者把乐观旷达的情怀通过“主”来表现D“主”终于说服“客”E“客”终于说服“主”

考题 问答题面对莫高窟的道士塔,作者抒发出一种怎样的情怀?(《道士塔》)