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创造诗歌意境的主要方式有()

  • A、寓情于景
  • B、缘情写景
  • C、缘事写景
  • D、情随景生
  • E、寄情于理

参考答案

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考题 “诗有三境”是唐代()提出的关于诗歌意境创造的看法。 A.王昌龄B.陈子昂C.韩愈D.柳宗元

考题 张若虚、刘希夷所创造的诗歌意境美,对盛唐诗兴象玲珑之美的具有影响。()

考题 如何分析诗歌的意境。

考题 应成为艺术的最高追求和目标的是()A创造有意境的世界B创造有意象的世界C创造有意境的意象世界D创造有意象的意境世界

考题 古典园林意境的创造手法有哪些?

考题 杜甫的《春望》善于融情于景,使情景交融,创造出感人的悲秋意境。诗歌风格“慷慨悲凉”,富有气势。()

考题 园林意境的创造手法有哪些?

考题 如何创造园林意境?何谓意匠?意境与意匠有何联系? 

考题 进行诗歌朗诵时应注意()。A、分析好诗歌的节奏B、找出诗歌的押韵C、读出诗歌的感情D、夸张出诗歌的意境

考题 “沉郁顿挫”主要指诗歌内容深广,意境雄浑,诗歌表情达意抑扬跌宕,音调声情起伏迭变。可以用来形容以下()的诗歌。A、杜甫B、李白C、刘禹锡D、李商隐

考题 创造意境的手法有哪些?

考题 节奏和()是诗歌韵律之美的两个主要构成要素。A、抒情B、声调C、意境D、押韵

考题 沈佺期、宋之问诗歌创作的最大贡献是()A、题材的拓展B、律诗的定型C、兴寄的强调D、意境的创造

考题 ()创造了中国诗歌意境中一种新的美的类型,“开千古平淡之宗”。

考题 张若虚、刘希夷诗歌创作的最大贡献是()A、风骨的形成B、格律的确定C、兴寄的强调D、意境的创造

考题 多选题进行诗歌朗诵时应注意()。A分析好诗歌的节奏B找出诗歌的押韵C读出诗歌的感情D夸张出诗歌的意境

考题 填空题()创造了中国诗歌意境中一种新的美的类型,“开千古平淡之宗”。

考题 问答题创造意境的手法有哪些?

考题 问答题如何创造园林意境?何谓意匠?意境与意匠有何联系?

考题 单选题“沉郁顿挫”主要指诗歌内容深广,意境雄浑,诗歌表情达意抑扬跌宕,音调声情起伏迭变。可以用来形容以下()的诗歌。A 杜甫B 李白C 刘禹锡D 李商隐

考题 单选题沈佺期、宋之问诗歌创作的最大贡献是()A 题材的拓展B 律诗的定型C 兴寄的强调D 意境的创造

考题 判断题杜甫的《春望》善于融情于景,使情景交融,创造出感人的悲秋意境。诗歌风格“慷慨悲凉”,富有气势。()A 对B 错

考题 问答题古典园林意境的创造手法有哪些?

考题 单选题应成为艺术的最高追求和目标的是()A 创造有意境的世界B 创造有意象的世界C 创造有意境的意象世界D 创造有意象的意境世界

考题 多选题创造诗歌意境的主要方式有()A寓情于景B缘情写景C缘事写景D情随景生E寄情于理

考题 问答题园林意境的创造手法有哪些?

考题 单选题张若虚、刘希夷诗歌创作的最大贡献是()A 风骨的形成B 格律的确定C 兴寄的强调D 意境的创造