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多选题
20世纪初,美国出现了教学组织形式的重要改革,分别是()
A

道尔顿制

B

设计教学法

C

文纳特卡制

D

贝尔——兰喀特制


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 道尔顿制是由美国教育家 __________于20世纪20年代建立的一种新的教学组织形式。

考题 20世纪初美国教育改革的主要任务是()。A.初等教育改革B.中等教育改革C.高等教育改革D.职业技术教育

考题 围绕班级授课制改革的展开,又出现了( )等新的教学组织形式。A.分层教学 B.小组合作学习 C.小班教学 D.复式教学

考题 试述当前教学组织形式改革的重点。

考题 德国通过洪堡教育改革,为德意志的统一和腾飞奠定了基础;美国19世纪末20世纪初的教育改革,帮助美国最终跻身世界第一的强国;苏联通过教育改革,经济在20世纪50~70年代与美国分庭抗礼……这些事实都说明,教育对()具有巨大的促进作用。A.生产力 B.政治经济制度 C.文化实力 D.科技实力

考题 从教学组织形式上来看,课堂教学是教学的()A、唯一组织形式B、重要组织形式C、基本组织形式D、辅助形式

考题 1920年,美国的帕克赫斯特施实了一种新的教学组织形式叫做道尔顿制。

考题 社会生产力的发展影响着()A、教育内容B、学科的设置C、教学方法的改革D、教学设备的改革E、教学组织形式的改革

考题 19世纪到20世纪初数学教育的改革措施是()A、肯定数学教育的重要意义,消除对数学教育价值的怀疑B、教材的改革C、教法的改革D、削弱了数学的应用性

考题 19世纪末20世纪初,美国一些大城市出现了学科督导员,即没有行政头衔的督导员。

考题 能够作为管理会计原始雏形的标志之一,是于20世纪初在美国出现的()。

考题 20世纪初,美国出现了教学组织形式的重要改革,分别是()A、道尔顿制B、设计教学法C、文纳特卡制D、贝尔——兰喀特制

考题 结合实践分析当前教学组织形式改革的重点。

考题 简述行为主义在20世纪初期美国出现的必然性。

考题 “新教育运动”是19世纪末20世纪初在()兴起的教育改革运动。A、美国B、欧洲C、全世界D、亚洲

考题 护理学研究发展起始于()A、20世纪初美国B、20世纪初英国C、20世纪初法国D、20世纪初德国

考题 20世纪初,美国出现的()是美国社会学本土化形成的标志。

考题 20世纪初美国教育改革的主要任务时()。A、中等教育改革B、高等教育改革C、职业技术教育D、初等教育改革

考题 ()在美国20世纪初期的文坛上占有极为重要的地位。他的代表作包括长篇小说《嘉丽妹妹》、《美国的悲剧》等。

考题 19世纪末20世纪初,美国出现了被称为科学管理的()A、泰罗制B、法约尔制C、莱顿制D、米勒制

考题 多选题社会生产力的发展影响着()A教育内容B学科的设置C教学方法的改革D教学设备的改革E教学组织形式的改革

考题 填空题()世纪末在美国出现的巴达维教学法,在欧洲出现的曼格依木教学法,()世纪()年代英国出现的“开放教学”,()年代初英美等国提出的“协作教学”等教学组织形式,都致力于按照学生的兴趣、需要和程度进行教学。

考题 单选题20世纪初美国教育改革的主要任务是()。A 初等教育改革B 中等教育改革C 高等教育改革D 职业技术教育

考题 填空题20世纪初,美国出现的()是美国社会学本土化形成的标志。

考题 问答题试论当代教学组织形式改革的目标。

考题 判断题1920年,美国的帕克赫斯特施实了一种新的教学组织形式叫做道尔顿制。A 对B 错

考题 多选题19世纪到20世纪初数学教育的改革措施是()A肯定数学教育的重要意义,消除对数学教育价值的怀疑B教材的改革C教法的改革D削弱了数学的应用性