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问答题
简述苏州园林的特点。
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解析：
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考题
在讲完《苏州园林》后，老师设计了两道有创意的语文作业：
作业一：围绕“苏州园林之美”和“《苏州园林》之美”这两个话题说话。
作业二：从课文中选一组词语或句子，组合起来，为苏州园林的宣传片配一段解说词。(学生准备，老师播放介绍苏州园林的视频，配合学生展示)
关于以上作业设计意图的说法正确的一项是（ ）。
A.这个环节是对课文整体的再次把握，是对前面学习内容的深化
B.围绕“苏州园林之美”说话的目的是让学生感受到文章内容之美，并完成对说明对象及其特点的把握
C.围绕“《苏州园林》之美”说话的目的是让学生感受文章结构、语言等形式之美，积累写作的相关经验
D.这两个作业是对学生写作能力的训练，学生需要从文中找出相关内容进行组合
考题
教学叶圣陶的《苏州园林》，教师引导学生准确把握本课学习重点。下列教学内容不恰当的是（ ）。
A.了解文中苏州园林的特点
B.梳理文本情感变化的线索
C.学习本文总说和分说的写法
D.了解本文语言准确、生动的特点
考题
多选题苏州园林是我国江南私家园林的杰出代表，下列园林中属于苏州园林的有（）。A寄畅园B个园C拙政园D留园E网师园
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