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填空题
点二列相关在教育测验中可用来计算()。

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考题 ()适用于两个变量均为二分称名变量的相关计算。A、点二列相关B、二列相关C、φ相关D、积差相关

考题 相关法是求测验分数与效标资料间的相关,这一相关系数称为效度系数。根据变量的不同,可选用的计算方法有( )。A.积差相关法B.点二列相关公式C.二列相关公式D.贾斯朋(Juspen)多系列相关公式

考题 项目区分度的计算方法包括()。多选A.通过率计算 B.点二列相关 C.鉴别指数计算 D.二列相关

考题 对于两列连续变量,可用来计算其相关系数的是() A.点二列相关、等级相关 B.积差相关、斯皮尔曼等级相关 C.积差相关、点二列相关 D.肯德尔和谐系数、点二列相关

考题 简述计算积差相关、等级相关、点二列相关数据应满足的条件。

考题 一个测验由0、1计分的100道单选题构成,根据原始得分计算题目区分度的恰当方法是 A.Ф相关 B.点二列相关 C.等级相关 D.四分相关

考题 一个研究者想要考察性别是否是一项认知测验中的反应时的影响因素,他可以使用的统计方法是 A.t检验 B.方差分析 C.点二列相关 D.二列相关

考题 某测验全部由单项选择题组成,总分为连续数据,如果要计算该测验中题目的区分度最常用的方法是()A.点二列相关 B.积差相关 C.二列相关 D.Φ相关

考题 下面哪一个不属于项目的区分度的指标 A.鉴别指数D.B.测验题目和总分的二列相关 C.测验题目和总分的点二列相关 D.测验题目的通过率

考题 一位老师想要考察测验中的一道选择题的区分度如何,最适宜的统计量是 A.积差相关系数 B.点二列相关系数 C.肯德尔和谐系数 D.二列相关系数

考题 用相关法计算区分度,当测验一个变量为连续变量,另一个变量为二分变量时,可计算()。A、积差相关B、点二列相关C、二列相关D、Ф相关

考题 点二列相关在教育测验中可用来计算()。

考题 点二列相关

考题 下列属于区分度计算方法的是()。A、点二列相关法B、二列相关法C、φ相关法D、三列相关法

考题 在区分度计算过程中,当测验总记分为连续变量,但以某一分数为线划分成合格和不合格两类时,可采用()计算。A、二列相关法B、∮相关法C、点二列相关法D、积差相关法

考题 在区分度计算过程中,当测验总分和某题目分数一个是连续变量,一个是二分变量时,采用()方法计算。A、二列相关法B、∮相关法C、点二列相关法D、积差相关法

考题 ()适用于各变量均为二分名称变量的相关计算。A、点二列相关B、二列相关C、Φ相关D、积差相关

考题 计算区分度最常用的方法是相关法。常用的相关法有()。A、点二列相关B、二列相关C、φ相关D、等比相关

考题 二列相关与点二列相关的区别是什么?

考题 用于计算项目的区分度的相关法包括()。A、二列相关B、积差相关C、点二列相关D、z相关

考题 单选题()适用于各变量均为二分名称变量的相关计算。A 点二列相关B 二列相关C Φ相关D 积差相关

考题 多选题相关法是求测验分数与效标资料间的相关,这一相关系数称为效度系数。根据变量的不同,可选用的计算方法有(  )。A积差相关法B点二列相关公式C二列相关公式D贾斯朋(Juspen)多系列相关公式

考题 单选题在区分度计算过程中,当测验总分和某题目分数一个是连续变量,一个是二分变量时,采用()方法计算。A 二列相关法B ∮相关法C 点二列相关法D 积差相关法

考题 单选题在区分度计算过程中,当测验总记分为连续变量,但以某一分数为线划分成合格和不合格两类时,可采用()计算。A 二列相关法B ∮相关法C 点二列相关法D 积差相关法

考题 多选题下列属于区分度计算方法的是()。A点二列相关法B二列相关法Cφ相关法D三列相关法

考题 单选题(  )适用于两个变量均为二分称名变量的相关计算。A 点二列相关B 二列相关C Φ相关D 积差相关

考题 单选题用相关法计算区分度,当测验一个变量为连续变量,另一个变量为二分变量时,可计算()。A 积差相关B 点二列相关C 二列相关D Ф相关