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单选题
社会工作者在开始接触服务对象时，应具备的技巧不包括(  )
A

巩固服务成果

B

制定详细的社会服务计划

C

建立彼此的信任关系

D

询问与服务对象问题有关的信息

参考答案

参考解析
解析：
更多 “单选题社会工作者在开始接触服务对象时，应具备的技巧不包括( )A 巩固服务成果B 制定详细的社会服务计划C 建立彼此的信任关系D 询问与服务对象问题有关的信息” 相关考题
考题 社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务。这一过程称为()。 A、结案B、转介C、接案D、转案
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考题 社会工作者为服务对象提供必要的信息或者建议，让服务对象采取不同的理解和解决方法的一系列技巧是( )。A．支持性技巧B．引领性技巧C．反思性技巧D．反映性技巧E．影响性技巧
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考题 心理社会治疗模式的间接辅导技巧的服务对象不包括（ ）。A.社会工作者 B.服务对象的亲属 C.服务对象的朋友 D.社区管理人员
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考题 在心理社会模式的非反思性直接治疗技巧中，服务对象与社会工作者之间的关系为( )。A.社会工作者直接提供服务，服务对象可以主动选择 B.社会工作者直接提供服务，服务对象只能被动服从 C.社会工作者必须首先关注服务对象的内心感受和想法 D.社会工作者与服务对象是完全平等的，没有主动与被动之分
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考题 在个案会谈的过程中，社会工作者需要运用一些技巧更好的开展工作，其中支持性的技巧包括：A.帮助服务对象整理模糊不清的经验和感受 B.专心的倾听 C.设身处地体验服务对象内心感受 D.友好的视线接触 E.为服务对象提供必要的信息
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考题 社会工作者小路运用心理社会治疗模式为服务对象服务，在通过和服务对象会谈了解了服务对象的一些情况之后。在征得服务对象同意的前提下，小路计划向服务对象父母和老师了解相关情况，这是运用了( )。A.直接治疗技巧 B.间接治疗技巧 C.现实情况反思 D.心理动力反思
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考题 在个案工作会谈时，社会工作者将服务对象谈到的重要信息进行概括和归纳，以便加深服务对象对自身需要的理解和认识。该会谈技巧称为()。A.澄清 B.摘要 C.对质 D.复述
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考题 社会工作者在方案策划时应掌握的技巧有( )。A.策略合理 B.目标清晰而且现实 C.服务对象的范围明确 D.接纳服务对象的一切建议 E.对服务对象的情况不进行评价
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考题 社会工作者李某在和个案服务对象会谈时喜欢讲述自己的亲身经历和处理事情的方法，为服务对象提供建议和参考。社会工作者的这种技巧是()的影响性技巧。A:提供信息 B:自我披露 C:对质 D:忠告
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考题 在个案会谈的过程中，社会工作者需要运用一些技巧更好地开展工作，其中支持性的技巧包括（　　）。 A.友好的视线接触 B.专心的倾听 C.帮助服务对象整理模糊不清的经验和感受 D.为服务对象提供必要的信息 E.设身处地体验服务对象内心感受
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考题 以下关于解除专业关系的说法错误的一项是()。A:结案并不是说社会工作者绝对不再与服务对象接触，而是不再提供服务 B:如果服务对象还需要其他服务，社会工作者应给予转介 C:在结案后社会工作者就不能再与服务对象接触与见面 D:如果需要转介，转介服务对象时，工作者需要与其他机构建立互联网络，了解转介条件，为服务对象做准备，妥善结案。
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考题 在接触和初步面谈后，社会工作者和服务对象双方决定工作进程的可能性不包括( )。A.终结服务 B.转介其他服务 C.进入下一个助人阶段 D.社会工作者帮助服务对象获得其他服务
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考题 在使用沟通技巧与服务对象会谈时，要以（ ）为中心。A.社会工作者 B.服务对象 C.服务机构 D.服务对象的问题
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考题 在心理社会模式的非反思性直接治疗技巧中，服务对象与社会工作者之间的关系为（）。A、社会工作者直接提供服务，服务对象可以主动选择B、社会工作者直接提供服务，服务对象只能被动服从C、社会工作者与服务对象是完全平等的，没有主动与被动之分D、服务对象是绝对的中心，社会工作者必须完全满足他们的需要E、社会工作者必须首先关注服务对象的内心感受和想法
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考题 在个案工作会谈时，社会工作者将服务对象谈到的重要信息进行概括和归纳，以便加深服务对象对自身需要的理解和认识，该会谈技巧称为（）。A、澄清B、摘要C、对质D、复述
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考题 社会工作者与服务对象建立关系技巧中的（）是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境，把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。A、积极主动B、感同身受C、自我披露D、提供信息
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考题 “接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并（）社会工作服务的过程。A、了解B、熟悉C、服从D、接受
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考题 多选题在个案会谈的过程中，社会工作者需要运用一些技巧更好地开展工作，其中支持性的技巧包括（）。A友好的视线接触B专心的倾听C帮助服务对象整理模糊不清的经验和感受D为服务对象提供必要的信息E设身处地体验服务对象内心感受
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考题 多选题社会工作者在方案策划时应掌握的技巧有（　　）。A策略合理B目标清晰而且现实C服务对象的范围明确D接纳服务对象的一切建议E对服务对象的情况不进行评价
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考题 单选题社会工作者小路运用心理社会治疗模式为服务对象服务，在通过和服务对象会谈了解了服务对象的一些情况之后，在征得服务对象同意的前提下，小路计划向服务对象父母和老师了解相关情况。向服务对象的父母和老师了解情况，这是运用了( )。A 直接治疗技巧B 间接治疗技巧C 现实情况反思D 心理动力反思
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考题 单选题社会工作者在社区中通过动员居民参与，凝聚集体力量，解决社区问题，满足社区需要。在推动建立社区团体时，社会工作者应具备（　　）。A 社区教育技巧B 方案策划技巧C 人际关系技巧D 服务评估技巧
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考题 单选题在使用沟通技巧与服务对象会谈时，要以（　　）为中心。A 社会工作者B 服务对象C 服务机构D 服务对象的问题
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考题 单选题在接触和初步面谈后，社会工作者和服务对象双方决定工作进程的可能性不包括（　　）。A 终结服务B 转介其他服务C 进入下一个助人阶段D 社会工作者帮助服务对象获得其他服务
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考题 单选题社会工作者与服务对象建立关系技巧中的（）是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境，把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。A 积极主动B 感同身受C 自我披露D 提供信息
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考题 单选题“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并( )社会工作服务的过程。A 了解B 熟悉C 服从D 接受
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考题 单选题心理社会治疗模式的间接辅导技巧的服务对象不包括（　　）。A 社会工作者B 服务对象的亲属C 服务对象的朋友D 社区管理人员
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考题 单选题社会工作者李某在和个案服务对象会谈时喜欢讲述自己的亲身经历和处理事情的方法，为服务对象提供建议和参考。社会工作者的这种技巧是（）的影响性技巧。A 提供信息B 自我披露C 对质D 忠告
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