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判断题
头脑风暴的过程强调自由平等，不必尊重领导的意见。（）
A

对

B

错

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考题 头脑风暴的过程强调自由平等,不必尊重领导的意见。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 头脑风暴法又称质疑头脑风暴法，是对已经形成的设想、意见、方案进行可行性研究的会议形式。()
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考题 关于头脑风暴法的说法错误的是( )。 A.头脑风暴法欢迎各抒己见，自由鸣放B. 头脑风暴法追求数量，意见越多，产生好意见的可能性越大C. 头脑风暴法欢迎评论性批判，鼓励对别人提出的观念进行评论D. 头脑风暴法鼓励巧妙利用和改善他人的设想
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考题 质量管理统计方法的应用中，头脑风暴法应首先尊重领导意见。此题为判断题(对，错)。
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考题 社会工作者要促进居民骨干对民主原则的全面理解和认可，民主不仅仅是少数服从多数，更包含着( )等内容。A.充分沟通、理性讨论和尊重少数 B.团队权威、头脑风暴和尊重多数 C.个人权威、头脑风暴和搁置争议 D.领导负责、理性讨论和尊重少数
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考题 奥斯本在“头脑风暴法”中特别强调的原则是（）A搭便车B自由联想C数量产生质量D延迟评判
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考题 质量管理统计方法的应用中，头脑风暴法应首先尊重领导意见（）
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考题 头脑风暴法（brainsstorming），即集体自由研讨，港台广告界最初译为“头脑风暴”。
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考题 头脑风暴法包括收集意见和对意见进行评价两个阶段的（）个过程。A、4B、5C、6D、7
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考题 （）可以确保预测结果中每位参与者的意见重要度平等。A、德尔菲法B、头脑风暴法C、因果预测法D、集合意见法
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考题 头脑风暴法的过程须尊重领导的意见。
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考题 专家意见集合法的具体方法有（）和质疑头脑风暴法。
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考题 头脑风暴法的过程依次是（）。A、提出问题—形成创意—意见组合B、集思广益—意见组合—形成创意C、提出问题—集思广益—意见组合—形成创意D、意见组合—提出问题—集思广益
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考题 头脑风暴法（亦称脑力激荡术），是指通过（）的形式，使专家当面相互启发与交流，在头脑中进行智力碰撞（风暴）以产生不同新颖的意见，最后获得可靠集中意见的方法。
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考题 方案创造的方法有多种，对于它们的阐述，正确的是（）。A、专家意见法又称专家检查法B、专家检查法主要靠大家想办法C、头脑风暴法的指导思想是把要研究的问题适当抽象，以利开拓思路D、头脑风暴法指自由奔放地思考问题
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考题 以下对“头脑风暴”的描述不正确的是：（）A、头脑风暴是一种风险识别的方法学B、头脑风暴鼓励异想天开、自由畅快C、头脑风暴鼓励自我批评和当场判断D、头脑风暴鼓励多多益善
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考题 头脑风暴法遵循的原则有（）A、自由畅想B、避免批评C、多多益善D、领导带头E、互相融合
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考题 “（在希腊）流通中发展起来的交换价值过程，不但尊重自由和平等，而且自由和平等是它的产物；它是自由和平等的现实基础。”这实质上反映了在古希腊（）A、商业平等是政治平等的现实基础B、商业贸易尊重自由和平等的原则C、海外贸易活动推动了平等观念形成D、商业上自由平等影响了政治理念
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考题 头脑风暴主要包括以下几个过程（）。A、介绍B、热身C、头脑风暴D、处理想法，得出最佳方案
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考题 领导可以运用头脑风暴方法来了解和改善领导环境。（）
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考题 头脑风暴分为个人头脑风暴和（）A、他人头脑风暴B、小组头脑风暴C、群体头脑风暴D、组织头脑风暴
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考题 头脑风暴法的运作原则有（）。A、风暴原则B、新奇原则C、质量原则D、自由原则E、简洁原则
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考题 下列不是头脑风暴法原则的是（）。A、鼓励独立思考、奇思妙想B、各自发表自己的意见，对他人意见不妄加评论C、专家要适当引导D、不必深思熟虑，建议越多越好
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考题 单选题社会工作者要促进居民骨干对民主原则的全面理解和认同，民主不仅仅是少数服从多数，更包含着（　　）。A 个人权威、头脑风暴和搁置争议B 团队权威、头脑风暴和尊重多数C 充分沟通、理性讨论和尊重少数D 领导负责、理性讨论和尊重少数
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考题 多选题下列（）属于西方礼仪的特点。A简单实用B自由、平等、开放C尊重妇女D强调共性
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考题 判断题头脑风暴法（brainsstorming），即集体自由研讨，港台广告界最初译为“头脑风暴”。A 对B 错
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考题 单选题奥斯本在“头脑风暴法”中特别强调的原则是（）A 搭便车B 自由联想C 数量产生质量D 延迟评判
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