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修辞运用:请以”我眼中的2020“为话题,写一篇450字左右的文章。 写作要求:1、写作过程中,必须使用”比喻、反问、排比、夸张、对偶“这五种修辞格,其它修辞方法自定。 2、字数不低于450字,不要写成纯粹的诗歌。


参考答案和解析
缺宾语,未尾或时期后加上“的故事”。
更多 “修辞运用:请以”我眼中的2020“为话题,写一篇450字左右的文章。 写作要求:1、写作过程中,必须使用”比喻、反问、排比、夸张、对偶“这五种修辞格,其它修辞方法自定。 2、字数不低于450字,不要写成纯粹的诗歌。” 相关考题
考题 下列各修辞格中,能收到形式美的修辞效果的有( ) A.委婉B.夸张C.对偶D.错综E.排比

考题 请以“和谐校园”,为话题进行写作,题目自拟、文体不限(诗歌除外),字数800字左右。

考题 “‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,早上起来,江边成了欢腾的大海”中运用的修辞手段是()A.夸张、对偶 B.排比、借代 C.对偶、比喻 D.比喻、夸张

考题 “只要想想,天地是厂房,深谷是车间,幕天席地,群星环拱,世界上那个纺织厂有那么大的规模呢?”这段话中连用了()修辞格。A对偶、反问B排比、比喻C比喻、反问D对比、排比

考题 “蜗角虚名,蝇头微利”的修辞手法是()。A、比喻、对偶、用典B、排比、比喻、夸张C、对偶、拟人、用典D、拟人、对比、对偶

考题 “草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。”运用了什么修辞格()A、比喻B、象征C、夸张D、对偶

考题 《我有一个梦想》运用篇幅最多的修辞手法是()A、比喻B、排比C、夸张D、借代

考题 《秋声赋》文章第一段写秋声用的修辞手法是()A、比喻B、对偶C、排比D、借代

考题 写作题: 请以“我为什么当老师”为题目,写一篇作文,体裁不限,字数在800字左右。

考题 下列各修辞格中,能收到形式美的修辞效果的有()A、委婉B、夸张C、对偶D、错综E、排比

考题 写作题:以“教师的责任”为话题,写一篇议论文。 要求: (1)题目自拟,字数不得少于800字; (2)文章论点鲜明,有说服力; (3)文章富有逻辑效果; (4)文章论据充分,论证方法得当。

考题 “忽如一夜春风来,千树万树梨花开,早上起来,江边成了欢腾的大海”中运用的修辞手段是()。A、夸张、对偶B、排比、借代C、对偶、比喻D、比喻、夸张

考题 “你不理财,财不理你”中运用的修辞格是()。A、回环、对比、拟人B、对偶、对比、借代C、顶真、拟人、对偶D、拟人、夸张、比喻

考题 人们对修辞的界定一般定在三个方面()。A、修饰文句使表达更加准确、生动的言语行为,即修辞活动B、语言运用达到理想效果的手段、方法或规律C、以修辞活动、修辞规律、修辞方法等位研究对象的科学,即修辞学D、使文章更显生动活泼的比喻、拟人、夸张、排比

考题 行政公文常用的修辞格有()。A、反复;排比;引用B、夸张;排比;反复C、对偶;反复;引用D、拟人;引用;排比

考题 多选题下列各修辞格中,能收到形式美的修辞效果的有()A委婉B夸张C对偶D错综E排比

考题 问答题请以“和谐校园”为话题进行写作,题目自拟、文体不限(诗歌除外),字数800字左右。

考题 问答题写作题:以“教师的责任”为话题,写一篇议论文。 要求: (1)题目自拟,字数不得少于800字; (2)文章论点鲜明,有说服力; (3)文章富有逻辑效果; (4)文章论据充分,论证方法得当。

考题 单选题“只要想想,天地是厂房,深谷是车间,幕天席地,群星环拱,世界上那个纺织厂有那么大的规模呢?”这段话中连用了()修辞格。A 对偶、反问B 排比、比喻C 比喻、反问D 对比、排比

考题 单选题“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。”运用了什么修辞格()A 比喻B 象征C 夸张D 对偶

考题 单选题《我有一个梦想》运用篇幅最多的修辞手法是()A 比喻B 排比C 夸张D 借代

考题 单选题“肚子瘪得贴了背脊梁,喉咙都要伸出手。”运用了什么修辞格()A  比喻B  夸张C  比拟D  对偶

考题 单选题“忽如一夜春风来,千树万树梨花开,早上起来,江边成了欢腾的大海”中运用的修辞手段是()。A 夸张、对偶B 排比、借代C 对偶、比喻D 比喻、夸张

考题 问答题写作题: 请以“我为什么当老师”为题目,写一篇作文,体裁不限,字数在800字左右。

考题 单选题《秋声赋》文章第一段写秋声用的修辞手法是()A 比喻B 对偶C 排比D 借代

考题 单选题“蜗角虚名,蝇头微利”的修辞手法是()。A 比喻、对偶、用典B 排比、比喻、夸张C 对偶、拟人、用典D 拟人、对比、对偶

考题 单选题“你不理财,财不理你”中运用的修辞格是()。A 回环、对比、拟人B 对偶、对比、借代C 顶真、拟人、对偶D 拟人、夸张、比喻

考题 单选题行政公文常用的修辞格有()。A 反复;排比;引用B 夸张;排比;反复C 对偶;反复;引用D 拟人;引用;排比