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【简答题】幼儿绘画创作的基本思路是什么?


参考答案和解析
优秀人员和一般人员在具体事项上的差距
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考题 ()期是幼儿绘画的准备阶段,它是一种积极的学习活动。 A.创作期B.涂鸦期C.图式期D.表现期

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考题 在1990年之前,日本幼儿院教育内容分健康、社会、科学、语言、音乐和绘画创作六个领域。()

考题 幼儿涂鸦虽然还不是绘画,同绘画没有联系。()

考题 中班幼儿绘画能力发展水平处于幼儿绘画能力发展的象征期。() 此题为判断题(对,错)。

考题 阅读下面材料,回答问题。 大班幼儿在玩积木时,出现了自发探究行为,其探究过程与结果如下图所示。 [问题1][简答题] 图中的幼儿在搭建中可能会遇到什么问题?(4分) [问题2][简答题] 在解决问题的过程中,幼儿能获得哪些学习经验?(10分) [问题3][简答题] 该游戏中的材料有什么特点?这些特点对幼儿的学习活动有什么影响? (6分)

考题 幼儿常常看见小碗小勺,就想拿来喂娃娃吃饭;看见小汽车,就要玩开汽车;看见书包,又想去当小学生。幼儿绘画常常画了“小人”,又画“螃蟹”;画了“汽车”,又画“海军”。 [问题1][简答题] 这些说明了什么?请根据幼儿想象的特点来分析其原因。

考题 请联系你的教学实践,试述如何对大班幼儿绘画的创作过程进行指导。

考题 结合教学实践,谈谈你对小班幼儿绘画创作过程的指导建议。

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考题 问答题请联系你的教学实践,试述如何对大班幼儿绘画的创作过程进行指导。

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