考题
请教教师资格考试:在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了(
在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了(A.发现学习教学法 B.探究—研讨法 C.纲要信号图教学法 D.暗示教学法
考题
在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（ ）。A.暗示教学法B.发现教学法C.探究一研讨法D.纲要信号图教学法
考题
教师通过对教材中的典型事例进行分析,使学生掌握知识的方法是()
A、范例教学法B、程序教学法C、目标教学法D、暗示教学法
考题
在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（ ）。A．发现学习教学法B．探究一研讨法C．纲要信号图教学法D．暗示教学法
考题
奥苏伯尔提出了使用()的教学策略。A、先行组织者B、程序教学法C、概念重构法D、总括教学法
考题
在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了()。A.暗示教学法
B.发现教学法
C.探究—研讨法
D.纲要信号图教学法
考题
（ ）的核心与关键是人际关系。
A.“纲要信号”图表教学法
B.非指导性教学法
C.暗示教学法
D.程序教学法
考题
斯金纳针对传统教学的弊端，提出了（）A、成功教学法B、程序教学法C、强化教学法D、累计教学法
考题
建构主义教学法观强调以谁为中心（）A、教师B、学生C、教材D、教案
考题
谁提出了程序教学法（）A、桑代克B、斯金纳C、维特罗克D、布鲁纳
考题
什么教学法在语言教学中运用的最早，也最普遍（）A、程序教学法B、发现法C、范例教学法D、暗示教学法
考题
项目物资的消耗和使用遵循谁提计划谁使用的原则
考题
（）的核心与关键是人际关系。A、“纲要信号”图表教学法B、非指导性教学法C、暗示教学法D、程序教学法
考题
在教学方法的改革过程中，布鲁纳提出了（）。A、发现学习教学法B、探究研讨法C、纲要信号图式教学法D、暗示教学法
考题
在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（）A、暗示教学法B、发现教学法C、探究一研讨法D、纲要信号图教学法
考题
为推进素质教育，我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括（）。A、程序教学法B、愉快教学法C、情境教学法D、尝试教学法E、成功教学法
考题
单选题(2014河北沧州)通过对教材中的实例进行分析，使学生掌握知识的方法是()。A
范例教学法B
程序教学法C
目标教学法D
暗示教学法
考题
单选题教师通过一系列的教学步骤，强化学生对知识的掌握。这种教学方法称为（）A
目标教学法B
发现教学法C
暗示教学法D
程序教学法
考题
单选题下列哪位教育学家提出了将教材分成连续的小步子，严格按照逻辑编成程序从而进行自动教学的程序教学法？（ ）A
布鲁姆B
斯金纳C
罗杰斯D
布鲁纳
考题
单选题（）的核心与关键是人际关系。A
“纲要信号”图表教学法B
非指导性教学法C
暗示教学法D
程序教学法
考题
单选题关于对项目物资领用程序的规定中，以下表述错误的是（）A
领料需要根据物资需用计划提出B
按照“谁提计划谁领用”的原则C
领料单需要标注使用部位D
需要填写《物资领料单》
考题
单选题什么教学法在语言教学中运用的最早，也最普遍（）A
程序教学法B
发现法C
范例教学法D
暗示教学法
考题
单选题斯金纳针对传统教学的弊端，提出了（）A
成功教学法B
程序教学法C
强化教学法D
累计教学法
考题
单选题在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（）。A
暗示教学法B
发现教学法C
探究一研讨法D
纲要信号图教学法
考题
单选题在教学方法的改革过程中，布鲁纳提出了（）。A
发现学习教学法B
探究研讨法C
纲要信号图式教学法D
暗示教学法
考题
单选题美国行为主义家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是（）。A
强化教学法B
程序教学法C
讲授式教学D
支架式教学