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一般来说,辅导者对来访者没有掌握任何信息,或是来访者阻抗比较大、比较紧张拘谨 的情况下可以让来访者进行哪种类型的绘画活动?()

A.自主性绘画

B.规定性绘画

C.自由性绘画

D.宣泄性绘画


参考答案和解析
自主性绘画
更多 “一般来说,辅导者对来访者没有掌握任何信息,或是来访者阻抗比较大、比较紧张拘谨 的情况下可以让来访者进行哪种类型的绘画活动?()A.自主性绘画B.规定性绘画C.自由性绘画D.宣泄性绘画” 相关考题
考题 在任何情况下,心理辅导老师都应遵守保密原则,坚决不把来访者的信息和谈话内容告诉他人。()

考题 下列哪项不是短程精神动力治疗的目标() A.解决来访者的冲突B.帮助来访者了解自己C.改善来访者的人际关系D.培养来访者的心智化能力E.解决阻抗问题

考题 -个合格的心理咨询师应做到() A.对来访者的某些态度和行为表示出自己的态度和不满 B.与来访者口头商量咨询计划和安排,不用达成咨询工作的书面协议 C.心理咨询师不可以是来访者的亲朋好友 D.心理咨询师在接受来访者之后,任何情况下不能将来访者转介给他人

考题 前台秘书的主要职责是( )。A.对来访者进行分流 B.对来访者进行查问 C.对来访者进行甄别和分流 D.对来访者进行调查和分流

考题 对阻抗的描述错误的是()A有些阻抗是来访者有意识的行为B多数阻抗是潜意识的C阻抗是可以避免的D阻抗是来访者反抗心理咨询的适宜程序

考题 下列不属于来访者冲突性沉默的情形是()A来访者感到紧张害怕B来访者感到愤怒C来访者感到不知道接下来该说什么D来访者感到愧疚

考题 在任何情况下,心理辅导老师都应当遵从保密原则,坚决不把来访者的信息和谈话内容告诉他人。

考题 个案辅导中的保密例外包括()A、对来访者的基本情况伪装后并征得来访学生同意后,向第三方公开有关信息B、事先征得来访者同意,为了来访者的利益,向其老师、父母等交换意见C、辅导员在辅导过程中意识到来访者或他人的生命或财产受到严重威胁D、辅导员在聊天中说出来访者的信息和咨询过程

考题 自我暴露是来访者中心治疗的一种技巧,它是指( )A、咨询者将自己的隐私暴露给来访者B、咨询者暴露自己对社会的看法,以影响来访者C、咨询者与来访者分享生活中相关经历的过程,以缩短与来访者的心理距离D、咨询者暴露自己对来访者的看法,让来访者重建自我概念E、以上都对

考题 在心理咨询中良好的共情包括()A、辅导者对来访者所陈述的事实、观点等有准确的了解B、辅导者通过观察来访者的言行表现,准确地了解来访者对此事的情感体验C、辅导者做到完全满足来访者的所有需求D、辅导者对来访者情感程度的把握较为全面、准确E、做到不让来访者知道辅导者的真实感受

考题 在“来访者中心”心理辅导中,辅导者应该有什么样的态度?辅导者和来访者之间的成功关系是指什么?

考题 下列对“帮助来访者拓宽发展的空间”理解有误的是()A、在来访者的生活中引入以前没有的内容B、帮助来访者发展以前未及利用的机会C、使来访者的生活按照自己喜欢的方式进行成为可能D、使来访者顺利走出目前的困境

考题 个人中心法的具体辅导目标包括()。A、使来访者对经验开放B、使来访者信任自己、相信自己的能力C、使来访者形成合理的思维方式D、使来访者能够形成自身内在的评价标准E、使来访者能克制自己的冲动

考题 辅导人员自我开放的内容可分为两类,一是辅导人员自己对来访者的体验和感受,二是辅导人员向来访者谈与辅导内容有关的()。

考题 在辅导的最后阶段对来访者进行追踪调查的目的是了解来访者是否运用获得的经验来()。

考题 宾客不在房间,如有来访者,服务员不应()。A、让来访者等候B、让来访者在房间等候C、让来访者留言D、让来访者留下电话号码

考题 单选题对阻抗的描述错误的是()A 有些阻抗是来访者有意识的行为B 多数阻抗是潜意识的C 阻抗是可以避免的D 阻抗是来访者反抗心理咨询的适宜程序

考题 判断题在任何情况下,心理辅导老师都应当遵从保密原则,坚决不把来访者的信息和谈话内容告诉他人。A 对B 错

考题 单选题下列不属于来访者冲突性沉默的情形是()A 来访者感到紧张害怕B 来访者感到愤怒C 来访者感到不知道接下来该说什么D 来访者感到愧疚

考题 单选题咨询师初步判断来访者抑郁发作,应将该信息()。A 告知来访者单位领导B 告知来访者的法定监护人C 告知来访者的同事D 进行保密

考题 单选题咨询师对来访者的“尊重”要求做到()A 对来访者予以全面接纳B 对所有来访者一视同仁C 绝对不说让来访者难堪的话D 充分保护来访者隐私

考题 填空题在辅导的最后阶段对来访者进行追踪调查的目的是了解来访者是否运用获得的经验来()。

考题 多选题个人中心法的具体辅导目标包括()。A使来访者对经验开放B使来访者信任自己、相信自己的能力C使来访者形成合理的思维方式D使来访者能够形成自身内在的评价标准E使来访者能克制自己的冲动

考题 单选题有效的认知行为治疗要求你(),只有这样,才可以精确地理解个案。A 全面地评估来访者B 共情来访者C 让来访者做心理测试D 了解来访者病史

考题 单选题下列哪项是开放式询问的好处?(  )A 不给来访者压力B 不给来访者任何引导C 让来访者无限制发挥D 不对来访者产生影响E 由来访者自己思考和给出答案

考题 单选题咨询师讲述风筝的故事,是为了(  )。A 转移来访者的兴奋点B 让来访者心胸开朗C 改变来访者的不合理信念D 对来访者进行心理教育E 建议来访者换个角度看问题

考题 多选题下列对“帮助来访者拓宽发展的空间”理解有误的是()A在来访者的生活中引入以前没有的内容B帮助来访者发展以前未及利用的机会C使来访者的生活按照自己喜欢的方式进行成为可能D使来访者顺利走出目前的困境

考题 问答题在“来访者中心”心理辅导中,辅导者应该有什么样的态度?辅导者和来访者之间的成功关系是指什么?