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15、在节能减排社会实践与科技竞赛中，对于科技类作品，不一定要有实物作品展示。
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考题
夏老师上“服装设计”一课时，在进行展示评价这一环节中，选出班长的作品作为大家的参考依据，与其他学生的作品进行比较与评价，这种评价属于（ ）。
A．形成性评价
B．相对评价
C．量化评价
D．绝对评价
考题
在上“凹凸起伏的浮雕”这节课时，学生完成课堂练习之后，教师让学生把自己的作品展示在教室的展区，接着教师对完成得较好的作品提出表扬，对于没有完成或是做的不好的作品提出改正意见。
问题：你认为这位老师的评价方式是否合理?为什么?
考题
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中申报个人作品的，申报者必须承担申报作品（）以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均为第一作者，合作者必须是学生且不得超过两人。A、0.6B、0.5C、0.4D、0.8
考题
“挑战杯”被誉为大学生的奥林匹克，分为“大挑”和“小挑”两部分，其中“大挑”是指（）。A、大学生就业计划大赛B、大学生创业计划大赛C、大学生课外学术科技作品竞赛D、大学生文化意识作品竞赛
考题
2008年，第一届全国大学生节能减排社会实践和科技竞赛决赛于12月6日在浙江大学落下了帷幕。本次竞赛的主题是（）通过紧张激烈的作品阐述、作品答辩和作品现场展示等竞赛环节，贵州大学共有6件作品获得全国大奖，分别为全国一等奖1件，二等奖2件，三等奖2件，优秀奖1件。A、节能减排B、低碳环保C、绿色出行D、绿色能源
考题
2007年11月15日至19日，由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联和天津市人民政府联合主办的第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛的决赛在南开大学举行。贵州大学报送全国“挑战杯”竞赛的6件作品中有（）件进入终审决赛。A、2B、3C、4D、5
考题
“挑战杯”全国大学生竞赛包括哪两类赛事（）A、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛B、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，“挑战杯”全国大学生科技创业计划竞赛C、“挑战杯”全国大学生课外科技作品竞赛，“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛D、“挑战杯”全国大学生课外科技学术作品竞赛，“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛
考题
下列行为中，属于侵犯著作权的行为有（）。A、为个人学习，使用他人已经发表的作品B、未经作者同意公开展示其美术作品C、国家机关为执行公务在合理范围内使用已经发表的作品D、为介绍某一作品获这说明一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品
考题
丁要制作一个以低碳生活为主题的多媒体作品在班会上展示。他把作品的整体框架及每个页面的布局用草图画出来，属于多媒体作品制作过程的（）阶段。A、素材采集与加工B、需求分析C、规划与设计D、作品集成
考题
单选题下列行为中，属于侵犯著作权的行为有（）。A
为个人学习，使用他人已经发表的作品B
未经作者同意公开展示其美术作品C
国家机关为执行公务在合理范围内使用已经发表的作品D
为介绍某一作品获这说明一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品
考题
单选题申报参加“挑战杯”竞赛的作品必须是距竞赛申报日前（）内完成的学生课外学术科技或社会实践成果。A
一年B
二年C
三年
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