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【论述题】丽丽是个身体微胖的小女孩,其实同学们都觉得她挺可爱,可是丽丽却非常在乎自己的体重,她认为自己胖得难看,羞于见人甚至连镜子也不敢照了。请你联系教材知识,思考并回答下列问题。 小主人公是什么心理?请你送一句鼓励她自信的格言或警句。


参考答案和解析
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更多 “【论述题】丽丽是个身体微胖的小女孩,其实同学们都觉得她挺可爱,可是丽丽却非常在乎自己的体重,她认为自己胖得难看,羞于见人甚至连镜子也不敢照了。请你联系教材知识,思考并回答下列问题。 小主人公是什么心理?请你送一句鼓励她自信的格言或警句。” 相关考题
考题 小学生丽丽今年九周岁,她的父母常年外出务工,下列说法中正确的是?A.丽丽已经上小学了,可以自己照顾自己B.丽丽的父母忙于务工挣钱,所以不必履行监护职责C.丽丽的父母因外出务工不能履行监护职责,应当委托丽丽的同桌小明代为监护D.丽丽的父母因外出务工不能履行监护职责,应当委托有监护能力的其他成年人代为监护

考题 小丽16岁,与同班的一男生恋爱,并发生了关系,一段时间以后,小丽发现自己怀孕,就偷偷打掉了孩子,情绪也变得非常容易激动,老师同学家人都觉得非常奇怪。学校社会工作者拟订了一些方案,其中,( )属于个人层面的社会工作方法的运用。A.建议小丽的父母多关心小丽B.约谈小丽的男友C.介绍小丽给专业的心理咨询师,缓解其压力D.安排小丽参加有类似经历的女生小组E.开展青春期性教育宣传

考题 智力中等的丽丽是初中三年级学生。小学阶段,她的学习成绩很好,但升入初中后,尤其是进入到初二下学期,她却成绩平平。虽然她很努力,每天晚上十一点后才睡觉,但成绩就是提不上去。在平时学习中,丽丽几乎把老师讲过的内容都背了下来,每篇课文后面的答案都背得很熟,因为在小学阶段她就是这样学的,而且成绩很好,所以至今她还采用这种学习方法。可进入初三后,丽丽的成绩不但没有进步,反而却不断下滑,她自己感到很苦恼。请你运用心理学知识分析丽丽成绩下滑的主要原因,并对她提高成绩提出合理的建议。

考题 丽丽从普通高中转入重点高中后,学习压力骤增,成绩明显下降。周围的同学对她比较冷淡。她觉得没脸见人,常常逃学,甚至还有过轻生的念头,根据危机介入理论,丽丽目前面临( )。A.特殊生活经历危机 B.情感危机 C.普通生活经历危机 D.信任危机

考题 材料 下面是有关中学生的几个生活情境: 情景1:一天放学后,高一学生张欣因送生病的同学,回家时间比平时迟了一个多小时,当张欣一推开家门时,着急的妈妈便过去说了她几句,话里没有任何指责的意思,只是嘱咐女儿不要回来太晚了。但是,张欣顿时暴跳如雷:“你不相信我!”她叫道:“你们总是告诉我该做什么,你们根本就不相信我!”她的情绪非常激动,头也不回地走出家门。 情景2:初二学生王芳丰非常喜欢好朋友丽丽,在她眼里,丽丽简直就是个完美的人,她不容同学说丽丽的坏话。可是有一天,当王芳听说好朋友丽丽把自己告诉她的秘密告诉了别人,便匆匆找到了丽丽,对着她大声呵斥,指责她是一个骗子,再也不信任她了。 情景3:初三数学模拟考试试卷发下来,岳勇取得了他上初三以来最好的成绩,他非常高兴,兴奋不已,真想大声欢呼。但当他得知本次考试中大多数同学都考的不好时,他控制了自己内心的激动,表现出若无其事的样子。 问题 (1)结合材料,分析中学生的情绪发展的主要特点。(9分) (2)如何指导中学生进行有效的情绪调节。(9分)

考题 小丽老师非常漂亮,有次上课她穿了超短裙,导致整堂课学生都在窃窃私语。如果你是小丽老师的同事,你会( )A.不跟小丽老师说,这是小丽老师自己的事 B.跟小丽老师说穿超短裙不合适,不像老师的样子 C.跟小丽老师说穿超短裙很漂亮,不过穿及膝裙更得体 D.不跟小丽老师说。上好课就可以了

考题 初二学生小丽,放学后在操场遇到英语老师,她对老师微笑,老师却没有理会她。小丽觉得老师一定是不喜欢自己。找学校社会工作者小秦诉说自己的苦恼。小秦引导小丽辨识出“老师不理会即等于不喜欢我”的这种非理性想法,从提升自我效能感,增加自信的角度,让小丽认识到上述想法属于:A.非黑即白 B.灰色眼镜 C.以偏概全 D.透视心意

考题 “自我概念”可以涵盖几个层面,以下叙述中属于“现实我”的层面的是( )。A.小丽希望自己是一个勇敢,爱思考的人 B.小丽爸爸眼中的小丽是有拖延习惯的 C.小丽妈妈觉得小丽不思进取,胆小怕事 D.小丽现在的自己很胆小,不够勇敢

考题 小丽在街上偶遇前男友与前男友一起吃了饭,回家被丈夫知道后遭到了毒打,身体多处受伤,而且丈夫对小丽的毒打在这次之后并没有就此罢休,会间歇性地对她拳打脚踢,小丽现在的精神同时也遇到了很大的打击,从前恩爱的家庭一下子变成了使其感到恐惧万分的地方,于是她找到了社会工作者小张寻求帮助,以下社会工作者小张的态度中错误的是()。A、首先对小丽表示同情和尊重B、提升小丽对自己的自信心C、关注小丽受到伤害的程度D、首先要让小丽明白是自己的错误行为招致了暴力

考题 14岁的小丽和同学小明早恋了,并发生了关系,三个月后小丽发现自己怀孕了,便偷偷去堕胎,堕胎后她变得焦躁不安,老师发现她的异样后便转给学校社工,社工拟定了一些服务方案,以下属于个人层面的社会工作方法的运用的是()。A、让小丽的母亲关心小丽B、安排小丽参加有类似经历的小组C、开展青春期性教育宣传D、介绍小丽给专业的心理咨询师,缓解其压力

考题 小丽因被歹人强暴而萎靡不振,她的家人帮她找到了社工小李,小李在认真倾听小丽的心声后,决定帮小丽增能。他从各个方面肯定了小丽的能力与想法,使得小丽终于有了信心与勇气面对这一切。小李肯定小丽的做法,属于增能中的()。A、权力分析B、透明化C、意识醒觉D、鼓励和肯定

考题 小丽,女, 17 岁,初中三年级学生。小丽还有两个哥哥,都是初中没毕业就出去打工了,现在都已经成家。小丽家在农村,父母都是农民,但由于这两年收成不好,父亲便出去打工,做起了农民工。小丽的父母一直对小丽寄予厚望,希望小丽能考进市重点中学,所以对小丽处处严格要求。小丽虽然家庭条件不好,可是父母却舍得为小丽的教育投资。从小时候起,小丽的每一天都排满了学习课程,小丽父母还为小丽买了各种辅导书。小丽自由活动的时间很少,出去玩一会都要向父母请示,买文具、衣服等都有妈妈的全程监督。小丽看到很多同学都可以去外面自由玩耍,还可以随意买自己喜欢的东西,心里很羡慕也很难受。小丽如果和同学出去玩,回来也不敢跟家里人说,害怕挨批评。马上就要中考了,小丽很担心,如果考不上重点高中,父母会责备她。有时小丽磨蹭着不敢回家,还学会了撒谎。小丽的父母已发觉小丽经常说谎,而且最近一次月考的成绩也不如以前。针对小丽的困境,社会工作者在介入时可以用到哪些相关理论?

考题 丽丽工作很忙,差不多每天加班,她觉得很累。今天星期五,晚上她的大学同学①要访问她家,她②非常高高兴兴。下班以后,她③跟同事谈话了一会儿就赶快④回去家了。下列哪项是主谓谓语句?()A、她觉得很累B、今天星期五C、丽丽工作很忙D、差不多每天加班

考题 小丽是一名已婚妇女,在结婚三年时间内受到丈夫的家暴伤害多达数十次,她每次都是自己一人独自去医院看完病后就重新回到家中与丈夫继续生活,小丽从来不敢告诉任何人,也害怕别人对她议论认为是她做了什么错事才遭到丈夫的暴力。最近一次,小丽被丈夫追打出了家门,小丽无奈之下跑进了社区居委会,不得不向社区的社工小王求助。以下小王做法不妥当的是()A、告诉小丽应到医院去收集以前挨打的证据B、如果小丽愿意,要为她寻找庇护场所C、理解小丽的看法也认为这个事不能声张,影响不好,夫妻间的事能忍则忍D、认为小丽太软弱,直接替小丽打电话向公安机关报案E、带小丽找丈夫的领导,要求严肃处理与批评丈夫

考题 问答题小丽,女, 17 岁,初中三年级学生。小丽还有两个哥哥,都是初中没毕业就出去打工了,现在都已经成家。小丽家在农村,父母都是农民,但由于这两年收成不好,父亲便出去打工,做起了农民工。小丽的父母一直对小丽寄予厚望,希望小丽能考进市重点中学,所以对小丽处处严格要求。小丽虽然家庭条件不好,可是父母却舍得为小丽的教育投资。从小时候起,小丽的每一天都排满了学习课程,小丽父母还为小丽买了各种辅导书。小丽自由活动的时间很少,出去玩一会都要向父母请示,买文具、衣服等都有妈妈的全程监督。小丽看到很多同学都可以去外面自由玩耍,还可以随意买自己喜欢的东西,心里很羡慕也很难受。小丽如果和同学出去玩,回来也不敢跟家里人说,害怕挨批评。马上就要中考了,小丽很担心,如果考不上重点高中,父母会责备她。有时小丽磨蹭着不敢回家,还学会了撒谎。小丽的父母已发觉小丽经常说谎,而且最近一次月考的成绩也不如以前。针对小丽的困境,社会工作者在介入时可以用到哪些相关理论?

考题 问答题小丽,女,17岁,初中三年级学生。小丽还有两个哥哥,都是初中没毕业就出去打工了,现在都已经成家。小丽家在农村,父母都是农民,但由于这两年天气太旱,庄稼收成不好,父亲便出去打工,做起了农民工。小丽的父母一直对小丽寄予厚望,希望小丽能考进市重点中学,所以对小丽处处严格要求。小丽虽家庭条件不好,可是父母却舍得为小丽的教育投资。从小时候起,小丽的每一天都排满了学习课程,小丽父母还为小丽买了各种辅导书。小丽自由活动的时间很少,出去玩一会都要向父母请示,买文具、衣服等都有妈妈的全程监督。小丽看到很多同学都可以去外面自由玩耍,还可以随意买自己喜欢的东谣,心里很羡慕也很难受。小丽如果和同学出去玩,回来也不敢跟家里人说,害怕挨批评。马上就要中考了,小丽很担心,如果考不上重点高中,父母会责备她,有时小丽磨蹭着不敢回家,还学会了撒谎。小丽的父母已发觉小丽经常说谎,而且最近一次月考的成绩也不如以前。 问题: 1.小丽面对的主要困境有哪些?2.针对小丽的困境,社会工作者在介入时可以用到哪些相关理论?

考题 单选题男:我们班小丽考上研究生了。女:她那样也能考上研究生啊?早知道我也去考了。问:女的是什么意思?A 觉得小丽一定能考上B 觉得男的说的有道理C 觉得小丽不应该考上D 觉得小丽学习非常好

考题 多选题李丽原在一家外企工作,因她能力强,办事干练,深得董事长的赏识,李丽结婚生子后,丈夫觉得她太辛苦,劝她辞掉工作,在家带孩子,李丽考虑再三,同意了丈夫的建议,转眼几年过去了,丈夫的事业越来越兴旺,可是他回家的次数却越来越少。李丽经常听见邻居在背后议论她丈夫。有一天,李丽无意中在丈夫的手机上看到了其他女性发来的暧昧短信,她一切都明白了,李丽无奈之下求助于社会工作者,她对社会工作者小杨说:“我真后悔当初牺牲自己,成全了丈夫,我真恨自己轻信男人……”针对这个案例,小杨可以采取下列哪个介入策略?()A劝李丽首先冷静下来,先搞清楚事情的真实情况,不要一味主观幻想和听从邻居的议论B倾听李丽的诉说,包括对丈夫的一切责骂和怨恨C与李丽一起抱怨男人的自私和多变,并向她举例说明其他妇女遇到的类似问题D鼓励李丽面对这一类问题,首先与丈夫开诚布公地谈一谈E鼓励李丽先向公婆毫无诚意此事,征得婆婆的同情和支持

考题 单选题“自我概念”可以涵盖几个层面,以下叙述中属于“现实我”的层面的是()。A 小丽希望自己是一个勇敢,爱思考的人B 小丽爸爸眼中的小丽是有拖延习惯的C 小丽妈妈觉得小丽不思进取,胆小怕事D 小丽现在的自己很胆小,不够勇敢

考题 多选题王丽的老公最近下岗了,整天在家无所事事,脾气变得愈来愈暴躁。每天王丽下班回家后都对王丽指指点点,偶尔会拳打脚踢。王丽觉得自己的丈夫是因为没有工作心情不好拿自己撒气。但最近,王丽的老公变本加厉,每天在家喝酒,然后对自己和儿子又打又骂,无奈之下,她前来社区工作者处寻求帮助,在介入王丽的情况时,社区工作者应该()。A倾听王丽的叙述,并且将王丽安排到安全的地方B对王丽进行心理辅导C提供咨询,告诉有关女性的保护措施和政策D对王丽之前的体谅进行责备,并告诫王丽,以后家里的事情不能听之任之E多与王丽沟通,建立信任、真诚的关系

考题 判断题小丽其实并不胖,她的身高和体重已经很标准了,可她却天天把减肥挂在嘴上,每天就想着怎么让自己再瘦一些。★小丽很胖,需要减肥。(  )A 对B 错

考题 单选题丽丽工作很忙,差不多每天加班,她觉得很累。今天星期五,晚上她的大学同学①要访问她家,她②非常高高兴兴。下班以后,她③跟同事谈话了一会儿就赶快④回去家了。下列哪项是主谓谓语句?()A 她觉得很累B 今天星期五C 丽丽工作很忙D 差不多每天加班

考题 单选题14岁的小丽和同学小明早恋了,并发生了关系,三个月后小丽发现自己怀孕了,便偷偷去堕胎,堕胎后她变得焦躁不安,老师发现她的异样后便转给学校社工,社工拟定了一些服务方案,以下属于个人层面的社会工作方法的运用的是(  )。A 让小丽的母亲关心小丽B 安排小丽参加有类似经历的小组C 开展青春期性教育宣传D 介绍小丽给专业的心理咨询师,缓解其压力

考题 单选题男:小王,后天是小丽的生日,我们给她送什么礼物好?女:去问问小张吧,她和小丽关系最好,应该知道她喜欢什么。问:谁要过生日?A 小张B 小王C 小丽D 小陈

考题 单选题(新版教材已删除相关知识点)小丽因遭受家庭暴力向当地法院提起离婚诉讼,主张孩子由自己抚养,夫妻共有住房也归自己所有。小丽丈夫接到法院传票后,非常愤怒,变本加厉地殴打小丽。依据《反家庭暴力法》,社会工作者首先应采取的措施是( )。A 建议小丽躲开丈夫到外地工作B 为小丽丈夫提供施暴者干预服务C 协助小丽向当地法院申请人身保护令D 请当地法院强制让丈夫搬离现在的居所

考题 单选题男:再过两天就是小丽的生日了,她的父母要专程来这里给她过生日。女:怪不得这几天小丽总是眉开眼笑的。问:女的是什么意思?A 觉得小丽这几天很奇怪B 明白了小丽开心的原因C 不能怪小丽开心D 对小丽开心很生气

考题 单选题为什么小丽觉得自己长大了?(  )A 爸爸表扬她了B 她会帮妈妈干活儿了C 别人不笑话她了D 她穿自己的衣服和鞋了

考题 判断题你不觉得丽丽现在越来越苗条了吗?刚来中国的时候,她的身材可不是这样的。★丽丽瘦了很多。A 对B 错