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解释下列术语。 1.音节 2.音素 3.辅音 4.元音 5.声母 6.韵母 7.声调


参考答案和解析
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更多 “解释下列术语。 1.音节 2.音素 3.辅音 4.元音 5.声母 6.韵母 7.声调” 相关考题
考题 普通话里的元音( )。 A. 有的能作韵母,有的不能作韵母B. 都能构成零声母音节C. 大多数能构成零声母音节D. 都能跟辅音结合构成音节

考题 受压容器安全附件是:1.();2.();3.();4.();5.();6.();7.()

考题 音节是自然感到的语音片段,普通话音节至少包括() A.声母和韵母B. 元音和辅音C. 元音和声调D.元音、辅音和声调

考题 下列说法()是错误的。 A.音素可分元音和辅音两大类。B.音素可分声母和声调两大类。C.音素可分音节和音位两大类。D.音素可分声母和韵母两大类。

考题 汉语音节结构的特点有()。A.每个音节都有声母、韵母和声调 B.韵母可以没有韵头,韵尾 C.音节中可以有两个辅音音素 D.普通话所有音节中必须有元音音素。

考题 声调必须依附于构成整个音节的声母和韵母,没有声母韵母就没有音节,没有音节,也就没有声调。()

考题 现代汉语的音节结构中()占优势A声母B韵母C元音D辅音

考题 ()是汉语音节结构中不可缺少的成分A声母B韵母C声调D元音

考题 下列有关音素的说法中()是错误的。A、音素可分元音和辅音两大类。B、音素可分声母和韵母两大类。C、音素可分声母和声调两大类。D、音素可分音节和音位两大类。

考题 语言的三个要素是()。A、音节、音素、音位B、语音、词汇、语法C、声母、韵母、声调D、笔划、笔形、部件

考题 下列各种说法()不正确。A、音素可分声母和韵母两大类B、音节可分元音和辅音两大类(音节分声母、韵母和声调)C、音位可分元音(音位)和辅音(音位)两大类(还有声调音位)D、音素可分元音和辅音两大类

考题 音韵学把汉语音节结构分为()。A、声母B、音素C、韵母D、声调

考题 汉语的音节有其结构特点:(1)从音素数量来看();(2)从元音数量来看();(3)从辅音位置来看,有辅音的音节,辅音的位置();(4)从声调来看()。

考题 音素的类型有()。A、元音B、韵母C、辅音D、声母E、声调

考题 音节具有区别意义作用的高低升降变化是()。A、声母B、韵母C、元音D、声调

考题 声母就是音节开头的辅音,韵母就是声母后面部分的元音。

考题 音素是()语音的()单位。普通话的元音音素有()个;辅音音素有()个,其中()个可以作声母,只有辅音()不能作声母,只作韵母的构成部分,()除了作声母,还可以作韵母的构成部分。

考题 汉语音节的特点()。A、汉语音节都必须有声调和韵腹B、汉语音节最多曲4个音素构成C、汉语音节必须有元音,但有的音节可以没有辅音D、汉语音节里有复合元音,没有连续的辅音E、汉语音节最少必须由4个音素构成

考题 多选题下列各种说法()不正确。A音素可分声母和韵母两大类B音节可分元音和辅音两大类(音节分声母、韵母和声调)C音位可分元音(音位)和辅音(音位)两大类(还有声调音位)D音素可分元音和辅音两大类

考题 单选题现代汉语的音节结构中()占优势A 声母B 韵母C 元音D 辅音

考题 多选题普通话的音节结构有如下特点()A一个音节最多可以用三个音素符号。B元音在音节中占优势。C音节可以没有辅音。D汉语音节不能没有声调,不能没有韵腹(主要元音),可以没有辅音声母、韵头和韵尾。

考题 判断题声母就是音节开头的辅音,韵母就是声母后面部分的元音。A 对B 错

考题 多选题音韵学把汉语音节结构分为()。A声母B音素C韵母D声调

考题 单选题音节具有区别意义作用的高低升降变化是()。A 声母B 韵母C 元音D 声调

考题 单选题()是汉语音节结构中不可缺少的成分A 声母B 韵母C 声调D 元音

考题 填空题音素是()语音的()单位。普通话的元音音素有()个;辅音音素有()个,其中()个可以作声母,只有辅音()不能作声母,只作韵母的构成部分,()除了作声母,还可以作韵母的构成部分。

考题 多选题音素的类型有()。A元音B韵母C辅音D声母E声调

考题 多选题下列有关音素的说法中()是错误的。A音素可分元音和辅音两大类。B音素可分声母和韵母两大类。C音素可分声母和声调两大类。D音素可分音节和音位两大类。