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美国的各级警察分属于联邦、州和地方，没有直接的领导与被领导关系。
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考题
美国联邦教育部的主要宗旨有（）A.支持州和地方为满足教育需要做出努力B.保证全体国民教育机会平等C.保证对全国教育进行有效的直接领导D.改善联邦政府对教育计划的协调和负责工作．E.通过研究、评价和互通情报促进教育质量的提高
考题
以美国为例，下列不属于其分权制中央地方关系的体现的是（）。A、州是联邦的成员国B、宪法明确规定了州的专有权力，联邦无权干涉C、凡宪法未授予联邦或禁止州行使的权力，皆由各州或人民保留D、宪法明确规定联邦可以行使任何权力
考题
美国联邦教育部的主要宗旨有（）A、支持州和地方为满足教育需要做出努力B、保证全体国民教育机会平等C、保证对全国教育进行有效的直接领导D、改善联邦政府对教育计划的协调和负责工作．E、通过研究、评价和互通情报促进教育质量的提高
考题
《国家在危机中：教育改革势在必行》报告对美国提出的改革建议有（）。A、加强中学五门“新基础课”的教学B、提高教育标准和要求C、改进师资的培养D、联邦政府、州和地方官员以及学校校长和学监必须发挥领导作用，负责领导教改的实施
考题
多选题联邦制下，联邦（中央）与州（地方）之间的权力关系具有的特点包括（）。A联邦（中央）与州（地方）在宪法规定的领域内相互独立、平等，互不从属B联邦（中央）与州（地方）都直接对公民行使权力，每个公民都隶属于两级或多级政府C规章制度主要由中央统一制定、安排D地方政府拥有的分权水平较低，自主性较小E联邦（中央）与州（地方）之间在宪法规定的事务上相互协调
考题
单选题国家预算管理体制是确定中央与地方以及地方各级政府之间（ ）关系的一项根本制度。A
领导与被领导B
分配C
利害D
事权
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