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好的研究假设都具有什么特征?


参考答案和解析
首先,假设具有推测性。假设是对所研究的问题预先赋予的答案,假设是人的创造性的源泉 其次,假设具有事实和科学的基础,并非虚妄的主观臆断。 再次,假设是认识与接近真理的一种方式或途径,是科学研究的重要方法。
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考题 好的研究假设在内容与表述上应() A、无须检验B、以叙述的方式加以说明C、形成研究计划D、当有两个以上的变量时,单独陈述个变量特征

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考题 ()指在一个研究中所有对象都具有相同的状态或特征,具有一个值。 A、常量B、变量C、研究方法D、研究内容

考题 提出研究假设应遵守的原则是:()A.研究假设要具有严证性B.研究假设要具有逻辑的单纯性C.研究假设的成立需要一定的附加条件D.研究假设要具有理论和使用范围的一致性E.所有的假设在理论上和研究范围上应当一致,不能互相矛盾F.研究假设力求简短、明显、准确

考题 —个好的教育研究课题应该具有什么样的特点?

考题 研究问题与研究假设的关系是 ( ) A.研究问题与研究假设没有直接关系 B.研究假设的叙述是直接从研究问题的叙述中产生的 C.研究问题的叙述比研究假设的叙述更具有操作性 D.研究问题就是研究假设

考题 下面关于研究假设的表述正确的是() A.研究假设在文字表述方面应该要简明扼要 B.研究假设是对研究问题的表述 C.研究假设应该具有充分的理论和实证依据 D.研究假设具有可验证性

考题 关于研究假设,下列叙述正确的是A.只能陈述两个变量问的关系 B.需要在研究过程中形成 C.不一定具有可测量性 D.并不是每个研究都一定会有假设

考题 简述研究假设的特征

考题 科学研究具有四个方面的显著特征是什么?

考题 在实证研究中的研究假设相当于统计假设检验里的什么假设?

考题 “霍桑研究”在对人的假设上具有里程碑式的意义,该项研究以扎实的调查和分析指明了人的()A、自然人特征B、社会人特征C、复杂人特征D、政治人特征

考题 教育研究假设具有推测性,因此,我们可以随意提出研究假设。

考题 研究假设具有()、()和()三个主要特征。

考题 定性研究和()都具有共同的基本特征A、质的研究B、量的研究C、定量研究D、专业研究

考题 好的研究假设有什么标准?

考题 教育公共关系的特征和实质是什么?教育公共关系的构成要素都具有什么特点?

考题 假设具有两个特性,以科学研究为基础的假设性;具有()的性质。

考题 在体育科学研究设计中,常常可以通过提出研究假设来取代待答问题,那么一个好的研究假设应具有的特点不包括以下哪个()A、主观性B、科学性C、预测性D、可检验性

考题 问答题简述研究假设的特征。

考题 单选题在体育科学研究设计中,常常可以通过提出研究假设来取代待答问题,那么一个好的研究假设应具有的特点不包括以下哪个()A 主观性B 科学性C 预测性D 可检验性

考题 问答题在实证研究中的研究假设相当于统计假设检验里的什么假设?

考题 问答题教育公共关系的特征和实质是什么?教育公共关系的构成要素都具有什么特点?

考题 填空题研究假设具有()、()和()三个主要特征。

考题 单选题“霍桑研究”在对人的假设上具有里程碑式的意义,该项研究以扎实的调查和分析指明了人的()A 自然人特征B 社会人特征C 复杂人特征D 政治人特征

考题 单选题定性研究和()都具有共同的基本特征A 质的研究B 量的研究C 定量研究D 专业研究