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自闭症儿童对物品没有明显的依恋。

参考答案和解析
ACD
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考题 儿童期出现注意力不集中，胆小，动作不协调，反应迟钝或过于敏感等症状，在儿童心理问题中被认为是A、自闭症B、分离焦虑C、母亲依恋D、抑郁状态E、感觉统合失调
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考题 儿童期出现注意力不集中，胆小，动作不协调反应迟钝或过敏等症状，在心理学问题中被认为()A、自闭症B、分离性焦虑C、母亲依恋D、抑郁症E、感觉统合失调
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考题 儿童自闭症没有遗传的倾向。()
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考题 亲子游戏对建立儿童的安全依恋没有什么作用。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 儿童容易患自闭症吗?有什么表现,怎么样判断儿童患了自闭症呢? 自闭症是不是就是不太喜欢和别人说话啊？
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考题 儿童孤独症的主要临床表现A、对人缺乏兴趣B、语言交流障碍C、对某些物品产生不寻常的依恋行为D、常常多动，姿势怪异E、以上都是
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考题 儿童期出现注意力不集中，胆小，动作不协调，反应迟钝或过于敏感等症状，在儿童心理问题中被认为是A.自闭症 B.分离焦虑 C.母亲依恋 D.抑郁状态 E.感觉统合失调
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考题 儿童孤独症的主要临床表现A.对人缺乏兴趣 B.语言交流障碍 C.对某些物品产生不寻常的依恋行为 D.常常多动，姿势怪异 E.以上都是
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考题 幼儿受物品的特点、数量、对象不同而变化明显的行为是（）。A合作B分享C依恋D损物
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考题 儿童对母亲在身边或不在身边都无所谓，母亲离开时，他们没有特别紧张，母亲回来时，他们也往往不理会，这类幼儿属于（）A、安全性依恋B、回避性依恋C、反抗性依恋D、依恋障碍
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考题 婴儿对妈妈是否在场无所谓，婴儿对妈妈的离开没有紧张不安、对妈妈的返回也不予理会，这样的依恋关系叫做（）A、回避型依恋B、反抗型依恋C、矛盾型依恋D、安全型依恋
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考题 鲍尔贝关于儿童依恋发展的阶段划分（儿童早期依恋发展的阶段理论）。
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考题 请运用安斯沃斯的儿童依恋类型理论准确判断儿童依恋的类型及特征。
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考题 儿童对父母依恋的主要功能表现为（）A、保持与依恋对象的接近性B、希望时刻与依恋对象在一起C、把依恋对象当做“安全基地”D、把依恋对象当做“安全庇护所”
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考题 有些儿童并未形成对成人的依恋，因此，有人把这类儿童称为（）。A、无依恋的儿童B、依恋性较弱的儿童C、矛盾型依恋的儿童D、安全型依恋的儿童
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考题 自闭症的症状包括（）的发展。A、思维症状特征B、记忆症状特征C、依恋情感病症特征D、情绪症状特征
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考题 儿童依恋出现的明显标志是（）A、对人笑B、喜欢玩C、喜欢人脸D、认生
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考题 儿童产生明显的对抚养者的依恋的时间是生后3个月。
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考题 儿童对父母的依恋是情绪。
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考题 有一类儿童在陌生情境中难以主动地去探究周围环境，表现出明显的陌生和焦虑。当母亲离开时相当忧伤，但重逢时又难以安慰，这类儿童与母亲的依恋关系是（）A、安全型依恋B、回避型依恋C、反抗型依恋D、无依恋
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考题 判断题儿童产生明显的对抚养者的依恋的时间是生后3个月。A 对B 错
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考题 单选题儿童在陌生情境中，把母亲作为“安全基地”，去探究周围环境。母亲离开时，儿童产生分离焦虑，探究活动明显减少；忧伤时易于被陌生人安慰，但母亲的安慰更有效。这是（ ）儿童的表现。A 回避型依恋B 安全型依恋C 反抗型依恋D 迟钝型依恋
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考题 单选题儿童对母亲在身边或不在身边都无所谓，母亲离开时，他们没有特别紧张，母亲回来时，他们也往往不理会，这类幼儿属于（）A 安全性依恋B 回避性依恋C 反抗性依恋D 依恋障碍
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考题 单选题儿童依恋出现的明显标志是（）A 对人笑B 喜欢玩C 喜欢人脸D 认生
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考题 单选题有些儿童并未形成对成人的依恋，因此，有人把这类儿童称为（）。A 无依恋的儿童B 依恋性较弱的儿童C 矛盾型依恋的儿童D 安全型依恋的儿童
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考题 单选题儿童期出现注意力不集中，胆小，动作不协调，反应迟钝或过于敏感等症状，在儿童心理问题中被认为是A 自闭症B 分离焦虑C 母亲依恋D 抑郁状态E 感觉统合失调
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考题 判断题儿童对父母的依恋是情绪。A 对B 错
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考题 单选题婴儿对妈妈是否在场无所谓，婴儿对妈妈的离开没有紧张不安、对妈妈的返回也不予理会，这样的依恋关系叫做（）A 回避型依恋B 反抗型依恋C 矛盾型依恋D 安全型依恋
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