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2、场地器材是构成体育教学 ,是进行体育教学活动的物质基础。

A．条件性因素

B．过程性因素

C．信息传导因素

D．主体性因素

参考答案和解析
条件性因素
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考题 简述体育与健康课程教学中场地器材布置的要求。
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考题 影响初中体育课教学组织形式选择的因素有（　　）A.学生数量、学生个体差异、教师的组织能力、器材的数量 B.学生数量、体育场地器材、体育教学内容、学生个体差异 C.学生数量、体育教学目标、学生个体差异、体育场地器材 D.学生数量、体育场地器材、体育教学目标和内容、学生个体差异
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考题 （　　）是体育教学组织环节的基础和重要保障。A.体育场地器材 B.课程内容 C.教学目标 D.教学目的
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考题 实现体育教学过程目标的载体是（　　）A.教学方法 B.组织措施 C.体育教材 D.场地器材
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考题 体育教学组织形式不受（　　）因素的影响。A.学生个体差异 B.师生数量 C.教师性别 D.体育场地器材
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考题 体育教学场地器材布置时应注意什么？
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考题 体育教育的媒介是（）A、体育课B、标准范型C、场地器材D、教学方法
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考题 体育教学赖以进行的一切物质条件所构成的整体是体育教学物理环境。
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考题 在体育教学中，充分利用场地、器材，可以增加（），能合理安排课的密度。
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考题 《体育与健康》课程教学中场地器材布置的要求有哪些？
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考题 体育教学系统的基本构成要素是（）A、体育教师、学生、体育教学方法B、体育教师、学生、体育教材C、体育教师、学生、体育教学内容D、体育教师、学生、体育教学手段
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考题 实现体育教学过程目标的载体是（）A、教学方法B、组织措施C、体育教材D、场地器材
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考题 （）是开展体育教学活动的基本依据。A、体育教学目标B、体育教学内容C、学生的兴趣爱好
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考题 （）是指为了保证体育课顺利进行，提高教学效率，所采取的保证措施与手段。A、体育教学手段B、体育教学原则C、体育教学方法D、体育教学组织
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考题 简述体育与健康课程教学中场地器材布置几点要求
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考题 学校应该对已有的场地进行合理的调整和规划，重新部署适合多种运动项目进行的运动场地，为（）的教学提供有利条件。A、体育课程B、体育训练C、体育活动D、课外活动
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考题 （）包括学生家庭、社区乃至整个社会中各种可用于体育教学活动的体育运动场地、器材、设施和条件，以及丰富的自然资源。
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考题 填空题（）包括学生家庭、社区乃至整个社会中各种可用于体育教学活动的体育运动场地、器材、设施和条件，以及丰富的自然资源。
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考题 单选题实现体育教学过程目标的载体是（）A 教学方法B 组织措施C 体育教材D 场地器材
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考题 问答题简述体育与健康课程教学中场地器材布置几点要求。
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考题 单选题体育教学评价主要环节不包括（）。A 教学设计B 内容选择C 组织实施D 场地器材
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考题 判断题体育教学赖以进行的一切物质条件所构成的整体是体育教学心理环境。A 对B 错
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考题 单选题体育教学系统的基本构成要素是（）A 体育教师、学生、体育教学方法B 体育教师、学生、体育教材C 体育教师、学生、体育教学内容D 体育教师、学生、体育教学手段
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考题 问答题简述体育与健康课程教学中场地器材布置的几点要求。
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考题 单选题体育教育的媒介是（）A 体育课B 标准范型C 场地器材D 教学方法
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