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能够将在职培训和课堂培训两种方式结合起来,从而结构化地向受训者传授工作技能的培训方式是()。

A.学徒计划

B.视听培训

C.课堂讲授

D.案例研究


参考答案和解析
学徒计划
更多 “能够将在职培训和课堂培训两种方式结合起来,从而结构化地向受训者传授工作技能的培训方式是()。A.学徒计划B.视听培训C.课堂讲授D.案例研究” 相关考题
考题 M公司既重视新员工上岗培训,也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括:企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。在职员工培训内容包括:本工作岗位所需要的理论知识和专业知识;新知识、新技能的专业培训。员工培训过过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展,M公司注重员工培训各阶段的工作:确定培训目标和培训内容,选择培训方法,制订学习原则,实施培训,对培训成效进行测定和衡量。公司也非常注重对培训效果的评估,具体包括: (1)在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试,比较培训的成效;(2)书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高; (3)以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现;(4)对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异,对培训效果进行评估。M公司新员工培训的内容包括( )等方面。A.企业文化培训B.业务培训C.转岗培训D.开展“传、帮、带”活动

考题 企业应用最普遍的培训方式是() A、在职培训B、脱产培训C、知识培训D、技能培训

考题 (四)M公司既重视新员工上岗培训,也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括:企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。在职员工培训内容包括:本工作岗位所需要的理论知识和专业知识;新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展,M公司注重员工培训各阶段的工作:确定培训目标和培训内容,选择培训方法,制订学习原则,实施培训,对培训成效进行测定和衡量。公司也非常注重对培训效果的评估,具体包括:(1)在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试,比较培训的成效;(2)书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高;(3)以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现;(4)对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异,对培训效果进行评估。93.M公司新员工培训的内容包括( )等方面。A.企业文化培训B.业务培训C.转岗培训D.开展“传、帮、带”活动

考题 (四) 司既重视工上岗培训,也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括:企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。在职员工培训包括:本工作岗位所需要的理论知识和专业知识;新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展,M公司注重员工培训各阶段的工作:确定培训目标和培训内容,选择培训方法,制订学习原则,实施培训,对培训成效进行测定和衡量。公司也非常注培训效果的评估,具体包括:(1)在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试,比较培训的成效;(2)书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高;(3)以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现;(4)对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异,对培训效果进行评估。第93题:M公司工培训的内容包括( )等方面。A.企业文化B.业务培训C.转岗培训D.开展“传、带”活动

考题 工作轮换和实习是两种最常见的()形式。 A、职务轮换培训B、专业知识与技能培训C、离职培训D、在职培训

考题 M公司既重视新员工上岗培训,也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括:企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。 在职员工培训内容包括:本工作岗位所需要的理论知识和专业知识;新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展,M公司注重员工培训各阶段的工作:确定培训目标和培训内容,选择培训方法,制订学习原则,实施培训,对培训成效进行测定和衡量。 公司也非常注重对培训效果的评估,具体包括:(1)在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试,比较培训的成效;(2)书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高;(3)以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现;(4)对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异,对培训效果进行评估。 根据以上材料,回答94-97题: 根据案例资料:M公司采用的员工培训评估方法有( )。A.测试比较分析法 B.工作绩效评价法 C.工作标准对照评价法 D.同类员工比较评价法

考题 M公司既重视新员工上岗培训,也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括:企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。 在职员工培训内容包括:本工作岗位所需要的理论知识和专业知识;新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展,M公司注重员工培训各阶段的工作:确定培训目标和培训内容,选择培训方法,制订学习原则,实施培训,对培训成效进行测定和衡量。 公司也非常注重对培训效果的评估,具体包括:(1)在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试,比较培训的成效;(2)书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高;(3)以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现;(4)对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异,对培训效果进行评估。 M公司对员工培训需求进行分析时,应分析的层面有(  )。 A.企业分析 B.组织分析 C.工作分析 D.个人分析

考题 M公司既重视新员工上岗培训,也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括:企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。 在职员工培训内容包括:本工作岗位所需要的理论知识和专业知识;新知识、新技能的专业培训。员工培训过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展,M公司注重员工培训各阶段的工作:确定培训目标和培训内容,选择培训方法,制订学习原则,实施培训,对培训成效进行测定和衡量。 公司也非常注重对培训效果的评估,具体包括:(1)在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试,比较培训的成效;(2)书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高;(3)以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现;(4)对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异,对培训效果进行评估。 M公司对在职员工的培训侧重于(  )方面。 A.脱产的一般文化教育 B.岗位培训 C.专题培训 D.个人自选教育

考题 在课堂培训中, 讲授法是指教师按照准备好的讲稿, 系统地向受训者传授知识的培训方法, 其缺点在于( ) 。A 、 单向式教学 B 、 缺乏实际的直观体验 C 、 成本高昂 D 、 不易于操作 E 、 培训的针对性不强

考题 根据培训方式的不同,可以将员工培训分为全脱产培训、在职在岗培训()A、脱产培训B、半脱产培训C、入职岗前培训D、在职岗后培训

考题 特许经营企业员工的学徒方式培训法是将课堂教学与在职培训结合起来的方法。

考题 在职培训的常用方式有哪几种?()A、座谈式B、课堂培训C、模拟培训D、"肩半肩"帮带培训

考题 对于工人的技能学习来说,( )是最普遍、最主要的方式。A、高等教育B、脱产培训C、非在职培训D、在职培训

考题 关于培训方式方法论述错误的是()A、培训方式方法主要是指在职培训还是离职培训B、专业技能培训主要采用边干边学的方式C、高层管理培训常采用分散方式进行D、采用何种培训方式主要由培训目的、对象决定

考题 受训者持续而有效地将其在培训中所获得的知识、技能和态度等运用于工作中,从而使培训项目发挥其最大价值的过程是()A、培训结果转化B、培训成果转化C、培训内容转化D、培训方法转化

考题 在培训过程中具体承担培训任务,向受训者传授知识与技能的人被称为()A、企业高层管理者B、接受培训者C、培训者D、培训管理者

考题 培训迁移是指受训者将培训中所获得的知识、技能和()等有效地应用到工作中的程度。

考题 对于员工的技能学习来说,()是最普遍和最主要的方式。A、高等教育B、在职培训C、业余培训D、脱产培训

考题 按照培训形式的不同,可以将培训与开发分为()A、新员工培训和在职员工培训B、在职培训和脱产培训C、传授性的培训和改变性的培训D、知识性培训和技能型培训

考题 经验较少的员工往往通过“边干边学”的方式来获取新的技能,这种方式属于( )。A、正规的在职培训B、正规的学徒计划C、非正式的在职培训D、非在职培训

考题 填空题培训迁移是指受训者将培训中所获得的知识、技能和()等有效地应用到工作中的程度。

考题 单选题关于培训方式方法论述错误的是()A 培训方式方法主要是指在职培训还是离职培训B 专业技能培训主要采用边干边学的方式C 高层管理培训常采用分散方式进行D 采用何种培训方式主要由培训目的、对象决定

考题 判断题特许经营企业员工的学徒方式培训法是将课堂教学与在职培训结合起来的方法。A 对B 错

考题 单选题一个经验较少的员工往往通过边干边学的方式来获得新技能,这种方式就是(  )。A 正式在职培训B 非正式在职培训C 学徒计划D 正规的在职培训

考题 单选题按照培训形式的不同,可以将培训与开发分为(  )。A 新员工培训和在职员工培训B 在职培训和脱产培训C 传授性的培训和改变性的培训D 知识性培训和技能型培训

考题 单选题受训者持续而有效地将其在培训中所获得的知识、技能和态度等运用于工作中,从而使培训项目发挥其最大价值的过程是()A 培训结果转化B 培训成果转化C 培训内容转化D 培训方法转化

考题 单选题在培训过程中具体承担培训任务,向受训者传授知识与技能的人被称为()A 企业高层管理者B 接受培训者C 培训者D 培训管理者

考题 单选题对于工人的技能学习来说,( )是最普遍、最主要的方式。A 高等教育B 脱产培训C 非在职培训D 在职培训