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行为功能评估是指在制定治疗方案前对问题行为发生前后各种变量的确定


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考题 健康教育诊断的基本步骤中,环境诊断的目的是A.了解社会问题与健康问题的相关性B.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素C.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素D.为确定干预的环境目标奠定基础E.组织评估和资源评估

考题 健康教育诊断的基本步骤中,社会诊断的主要目的是A.了解社会问题与健康问题的相关性B.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素C.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素D.为确定干预的环境目标奠定基础E.组织评估和资源评估

考题 行为问题分析的最终目的是A、确定行为与健康问题相关程度B、确定行为发生频率C、确定优先干预的行为D、确定行为的可变性E、确定行为的重要性

考题 政策方案择优的前提是进行()。A、政策问题的确认B、政策目标的确定C、政策方案的评估D、政策方案的制定

考题 行为治疗一般包括5个步骤,以下哪项不属于行为治疗的5个步骤之中?( )A.结束和复发处理B.确定靶行为产生的过去事件C.制定增加积极行为,减少消极行为的干预实施计划D.对靶行为进行功能分析

考题 在行为治疗模式中,对服务对象的行为进行评估的工作内容主要有( )。A.确定需要修正的行为 B.确定需要修正行为的结果 C.了解需要修正行为的强化因素 D.确定引起行为问题的内部心理因素 E.明确需要修正行为的外部环境刺激

考题 行为诊断的主要目的是( )。A.了解社会问题与健康问题的相关性 B.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素 C.为确定干预的环境目标奠定基础 D.确定影响健康行为的因素 E.组织评估及资源评估

考题 社会工作者对慢性病患者进行依从治疗的咨询可以包括(  )阶段。A.评估和界定依从治疗的问题 B.制定治疗方案 C.进行心理评估 D.促进行为改变 E.维持患者的依从

考题 在进行行为评估前,行为分析师第一步要做的是()A、进行非直接的行为评估B、征得服务对象/代理人关于行为评估的知情同意C、使用功能分析确定行为的功能D、解释评估结果

考题 一个完整的房地产项目营销计划的制定一般要经过()七个步骤。A、分析状况、确定目标、发掘可行方案、确定方案、执行方案、撰写方案和推广方案B、分析状况、确定目标、发掘可行方案、确定方案、执行方案、拟定政策和拟定延伸政策C、分析状况、确定目标、发掘可行方案、评估各种可行方案、确定方案、拟定政策和拟定延伸政策D、分析状况、确定目标、发掘可行方案、评估各种可行方案、确定方案、撰写方案和推广方案

考题 购买决策过程通常包括如下环节()A、信息收集、方案评估、方案决策B、问题识别、信息收集、方案决策C、问题识别、信息收集、方案评估、方案决策、购后行为D、问题识别、信息收集、方案决策、购后行为

考题 ()是对人们内心动机和外部行为发生影响的各种因素的综合,也就是用以激励人们动机和行为的手段和方法,它是构成激励的外部条件。A、应激变量B、刺激变量C、机体变量D、反应变量

考题 健康教育诊断的基本步骤中,行为诊断的主要目的是()A、了解社会问题与健康问题的相关性B、确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素C、确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素D、为确定干预的环境目标奠定基础E、组织评估和资源评估

考题 健康教育诊断的基本步骤中,环境诊断的目的是()A、了解社会问题与健康问题的相关性B、确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素C、确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素D、为确定干预的环境目标奠定基础E、组织评估和资源评估

考题 康复功能评价的定义为()A、寻找致残的根本原因,制定合适的治疗方案B、通过测量和评估,确定残疾者的功能状态C、制定康复治疗方案,观察治疗效果D、贯穿于康复治疗始终E、可在康复治疗过程中重复使用

考题 公共决策的理性过程的第二步是()。A、确定目标B、定义问题C、制定可选方案D、评估可选方案的后果

考题 在作业治疗评估的目的中,哪项是患者最关注的?()A、确定病伤残者的功能障碍B、确定病变功能或残余功能C、制定康复目标D、比较治疗方案优劣E、判定治疗效果

考题 以培训组织单位、用人单位为共同主体的评估方案其目的是对照学员()的行为变化,以评估培训的中、长期变化。A、培训前后B、培训前C、培训后D、培训过程中

考题 社会工作者对慢性病患者进行依从治疗的咨询可以包括()阶段。A、评估和界定依从治疗的问题B、制订治疗方案C、进行心理评估D、促进行为改变E、维持患者的依从

考题 单选题()是对人们内心动机和外部行为发生影响的各种因素的综合,也就是用以激励人们动机和行为的手段和方法,它是构成激励的外部条件。A 应激变量B 刺激变量C 机体变量D 反应变量

考题 判断题课堂问题行为是指在课堂中发生的,与课堂行为规范和教学要求不一致,并影响正常课堂秩序和教学效率的行为。A 对B 错

考题 单选题康复功能评价的定义是(  )。A 制定康复治疗方案,观察治疗效果B 通过测量和评估,确定残疾者的功能状态C 寻找致残的根本原因,制定合适的治疗方案D 贯穿于康复治疗始终E 可在康复治疗过程中重复使用

考题 多选题社会工作者对慢性病患者进行依从治疗的咨询可以包括(  )阶段。A评估和界定依从治疗的问题B制定治疗方案C进行心理评估D促进行为改变E维持患者的依从

考题 单选题健康教育诊断的基本步骤中,行为诊断的主要目的是()A 了解社会问题与健康问题的相关性B 确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素C 确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素D 为确定干预的环境目标奠定基础E 组织评估和资源评估

考题 多选题在行为治疗模式中,对服务对象的行为进行评估的工作内容主要有(  )。A确定需要修正的行为B确定需要修正行为的结果C了解需要修正行为的强化因素D确定引起行为问题的内部心理因素E明确需要修正行为的外部环境刺激

考题 单选题康复功能评价的定义为()A 寻找致残的根本原因,制定合适的治疗方案B 通过测量和评估,确定残疾者的功能状态C 制定康复治疗方案,观察治疗效果D 贯穿于康复治疗始终E 可在康复治疗过程中重复使用

考题 单选题在作业治疗评估的目的中,哪项是患者最关注的?()A 确定病伤残者的功能障碍B 确定病变功能或残余功能C 制定康复目标D 比较治疗方案优劣E 判定治疗效果

考题 单选题在行为治疗的程序中不包括()A 问题行为的评估B 治疗方案的制定C 探讨童年心理创伤D 治疗方案的实施E 治疗效果的评估