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有效的教学需要让学习者积极参与,练习他们所学的知识与技能,而且要让学生得到适当及时的反馈。()


参考答案和解析
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考题 在教学中通过学生观察所学事物、或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的教学原则是___________原则。

考题 ()是教师依据教学目的的要求,指导学生运用所学知识、技能,通过自己的感官活动和实际操作,巩固知识、技能和形成习惯的一种方法。 A、讲读法B、访谈法C、背诵法D、练习法

考题 直接迁移是指在与学习环境相同的或相似的情境下,学习者是否能够有效地运所学知识和技能。() 此题为判断题(对,错)。

考题 要创造知识转化的课堂环境,就要及时并适当对学生的行为给予反馈,以便他们及时地调整自己,最终完成知识的综合与内化。() 此题为判断题(对,错)。

考题 影响幼儿操作技能形成的因素有( )。A.知识经验B.兴趣爱好C.准确地示范与讲解D.必要而适当的练习E.充分而有效的反馈

考题 一个优秀的操练与练习型教学软件往往具有以下一些特点( )A、不能提供对基本知识(事实、术语、概念、信息)的回顾复习B、为适应学习者的不同能力水平,提供不同程度的学习C、为避免学习者在操练时感觉厌倦和重复,提供不同的场景以鼓励他们延长练习的时间。D、为学习者的答案提供反馈,同时注意不提供有趣的错误反馈,学习者故意去犯错误。

考题 为使每一个学生体验到成功感,在实际教学中,你认为下列哪项说法是不正确的?()A.学生的成功感与他们的自我标准有关。教师应注意个别差异,使每个学生都体验到成功 B.教学内容的难度适当,要让学生经过努力可以完成 C.教学内容应由易到难呈现。使学生不断获得成功感 D.学生在学习难度较大的知识时,为保证学生获得成功感,可放弃该教学内容

考题 在化学教学过程中,教师指导学生独立运用所学知识技能解决同类问题的教学方法是( )。A.练习法 B.演示法 C.讨论法 D.谈话法

考题 心念和技能可以提升,而要让正确的心念、良好的技能发挥作用,就需要不断的练习、练习、再练习,直到成为习惯。

考题 教学能力,是指将一定的知识或技能传授给他人,并使学习者理解掌握所学知识或技能的一种能力。

考题 在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练功掌握本课时的知识点,教师应选取的教学方式是()A、要求学生在课堂上么复练习,直到学生掌握所学知识点为止B、教师通过多媒体课件展现知识点让学生对照练习C、教师做示范之后,学生以此对照,反复练习,直到掌握所学知识点止D、用多媒体展现知识点,让学生对照戏练习,老师对学生存在的部题进行及时的辅导

考题 及时给予学生答案性反馈,促进他们掌握新知识,对于学生的错误的认识要给予及时的纠正,这符合建构主义的教学思想

考题 程序教学的原则有()A、自定步调B、小步子C、及时反馈D、与学生合作E、知识的理解

考题 某城镇学校,学生家庭全部可以上网完成作业。在学习完20以内加减法计算后,老师通过计算机向学生逐个呈现问题,让学生机上作答,然后计算机给予适当的即时反馈,主要的方式是通过自我训练来巩固所学习的知识。这一教学模式属于()A、情境探究B、操练与练习C、课堂讲授式D、讨论学习

考题 影响幼儿操作技能形成的因素有()。A、知识经验B、充分而有效的反馈C、准确地示范与讲解D、必要而适当的练习

考题 练习是促进系统理解、加深记忆、巩固所学知识和提高技能运用技巧的教学方法。

考题 影响幼儿操作技能形成的因素有()。A、知识经验B、兴趣爱好C、准确地示范与讲解D、必要而适当的练习E、充分而有效的反馈

考题 为了提高动作技能的练习成效,教师应注意()A、提高学习者的期望B、提高学习者的动机C、提高练习的难度水平D、将动作示范和有效的指导结合起来E、将练习与反馈结合起来

考题 学习不只是要让学生掌握一门学科或几门学科的具体的知识与技能,而且还要让学生学会如何学习,即掌握()。

考题 下列哪种教学方式在幼儿运动技能的形成过程中不适合采用()A、机械练习B、示范与讲解C、练习D、及时反馈强化

考题 期末,张老师组织学生进入复习巩固阶段,为了使学生检验自己对本册书中重要知识点掌握的情况,张老师应选取的教学方式是()A、要求学生在课堂上反复练习,直到学生掌握所学知识点为止B、教师通过多媒体课件展现知识点,让学生对照练习C、教师做示范之后,学生以此为对照,反复练习,直到掌握所学知识点为止D、用多媒体展现知识点和相应的听、说、读、写的练习,让学生对照练习,老师对学生存在的问题进行及时的辅导

考题 多选题影响幼儿操作技能形成的因素有()。A知识经验B充分而有效的反馈C准确地示范与讲解D必要而适当的练习

考题 判断题教学能力,是指将一定的知识或技能传授给他人,并使学习者理解掌握所学知识或技能的一种能力。A 对B 错

考题 多选题影响幼儿操作技能形成的因素有()。A知识经验B兴趣爱好C准确地示范与讲解D必要而适当的练习E充分而有效的反馈

考题 判断题练习测试模式的教学目标不是向学生传授知识,而是要让学生通过大量的练习以达到巩固所学知识和形成熟练技能的目的。A 对B 错

考题 填空题在教学中要通过学生观察所学事物,或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力,属于____。

考题 单选题下列哪种教学方式在幼儿运动技能的形成过程中不适合采用()A 机械练习B 示范与讲解C 练习D 及时反馈强化

考题 单选题与传统教学相比,STS教学不具有的特点是()。A STS教学鼓励学生提出更多的问题,并且这些问题常被用来发展科学活动与教材B STS教学中,学生通过教学会发现:他们所学的知识在生活中是有用的C STS教学把科学过程技能看作是科学家所特有的技能D STS教学涉及社会问题的解决