考题
结构主义教学观认为,掌握学科基本结构的教学原则有( )。A.鼓励原则B.动机原则C.结构原则D.程序原则E.强化原则
考题
布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有( )A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则
考题
布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有( )A.动机原则B.程序原则C.因材施教原则D.强化原则
考题
布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有( )。A.动机原则B.结构原则C.程序原则D.评价原则E.强化原则
考题
布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有动机原则、________原则、程序原则和强化原则。
考题
布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有( )A、动机原则、B、程序原则C、因材施教原则D、强化原则
考题
结构主义教学观认为,掌握学科基本结构的教学原则有( )。A.强化原则B.动机原则C.结构原则D.程序原则
考题
布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有( )。A.动机原则B.结构原则C.程序原则D.强化原则
考题
程序教学的原则有()
A.自定步调B.小步子C.及时反馈D.与学生合作E.知识的理解
考题
布鲁纳结构教学观提到的教学原则有()。A、程序B、强化C、适应D、动机
考题
程序教学遵循的原则有()A、小的步子B、积极反应C、及时反馈D、低错误率E、自定步调
考题
结构主义教学观认为,掌握学科基本结构的教学原则有()。A、鼓励原则B、动机原则C、结构原则D、程序原则E、强化原则
考题
布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有()。A、动机原则B、程序原则C、因材施教原则D、强化原则E、结构原则
考题
多选题结构主义教学观认为,掌握学科基本结构的教学原则有()。A鼓励原则B动机原则C结构原则D强化原则E程序原则
考题
多选题掌握学科结构的教学原则有()。A动机原则B结构原则C程序原则D强化原则E整合原则
考题
多选题程序教学的原则有()A自定步调B小步子C及时反馈D与学生合作E知识的理解
考题
填空题布鲁纳的认知—结构学习理论认为,掌握学科基本结构的教学原则有动机原则、结构原则、程序原则和____。
考题
多选题布鲁纳结构教学观提到的教学原则有()。A程序B强化C适应D动机