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91、课余活动可以有哪些形式呢?

A.学科活动

B.文体活动

C.校园文化

D.社会活动


参考答案和解析
学科活动;文体活动;校园文化;社会活动
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考题 在课堂教学任务以外,有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为( )。A.体育活动B.课余活动C.课外活动D.群众活动

考题 ( )是学生课余生活的良好形式。A.体育活动 B.课余活动 C.课外活动 D.群众活动

考题 高等学校体育的基本组织形式有()、课余体育活动。A、体育训练B、体育竞赛C、体育课程

考题 在实施学校体育的过程中,主要有哪些基本组织形式?()A、体育课程B、体育专题讲座C、课外体育活动D、课余体育训练

考题 学校体育在其具体实施过程中,主要通过下列哪三组织形式()A、理论教学,实践教学及课外辅导B、体育课,课余体育训练及课外体育活动C、体育讲座,课余体育训练及课外体育活动D、体育课,课余体育训练及社团体育活动

考题 学校体育在具体的实施过程中,可以通过下列哪些组织形式?()A、理论教学,实践教学及课外辅导B、体育课,课余体育训练及课外体育活动C、体育讲座,课余体育训练及体育活动D、体育课、课余体育训练及社团体育活动

考题 ( )是学生课余生活的良好形式。A、体育活动B、课余活动C、课外活动D、群众活动

考题 在课堂教学任务以外,有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为()。A、体育活动B、课余活动C、课外、校外教育D、群众活动

考题 体育课和课余体育活动是实现学校体育目标的重要组织形式,二者是可以独立实现学校体育目标的。

考题 ()是课外活动的基本组织形式。A、小组活动B、体育活动C、课余活动D、个人活动

考题 学校课余体育训练中变换训练法的常用形式有哪些?

考题 课余体育锻炼的特点有哪些?

考题 课余体育训练有哪些特点?

考题 下列哪种不属于课外体育活动的组织形式()A、课余体育竞赛B、校外社会团体体育活动C、课余体育训练D、体育课教学

考题 在课堂教学任务以外,有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为()。A、群众活动B、体育活动C、课余活动D、课外活动

考题 判断题体育课和课余体育活动是实现学校体育目标的重要组织形式,二者是可以独立实现学校体育目标的。A 对B 错

考题 单选题高等学校体育的基本组织形式有()、课余体育活动。A 体育训练B 体育竞赛C 体育课程

考题 多选题在实施学校体育的过程中,主要有哪些基本组织形式?()A体育课程B体育专题讲座C课外体育活动D课余体育训练

考题 单选题在课堂教学任务以外,有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为()。A 体育活动B 课余活动C 课外、校外教育D 群众活动

考题 单选题在课堂教学任务以外,有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为()。A 群众活动B 体育活动C 课余活动D 课外活动

考题 问答题课余体育训练有哪些特点?

考题 单选题下列哪种不属于课外体育活动的组织形式()A 课余体育竞赛B 校外社会团体体育活动C 课余体育训练D 体育课教学

考题 单选题学校体育在具体的实施过程中,只有通过下列哪三种组织形式?()A 理论教学,实践教学及课外辅导B 体育课,课余体育训练及课外体育活动C 体育讲座,课余体育训练及体育活动D 体育课、课余体育训练及社团体育活动

考题 问答题学校课余体育训练中变换训练法的常用形式有哪些?

考题 单选题学生课余生活的良好形式是(  )。A 课外活动B 课余活动C 群众活动D 文娱活动

考题 单选题()是课外活动的基本组织形式。A 小组活动B 体育活动C 课余活动D 个人活动

考题 单选题学校体育在具体的实施过程中,可以通过下列哪些组织形式?()A 理论教学,实践教学及课外辅导B 体育课,课余体育训练及课外体育活动C 体育讲座,课余体育训练及体育活动D 体育课、课余体育训练及社团体育活动