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教师可以使用多媒体网络学习环境和基于Moodle的虚拟学习环境组织混合学习的开展,并设置灵活多样的学习活动提升学习参与度。
参考答案和解析
授课
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考题
教学设计一般主要包括()等步骤A、设置教学目标;确定教学内容;选择学习资源、学习材料和教学媒体;设置教学环境B、设置教学目标;确定评价内容;学者学习资源、学习材料和多媒体;设置教学环境C、设置教学目标;确定评价程序;学者教学形式、学习活动、学习材料和教学媒体;设置学习环境D、设置教学目标;确定学习内容;学者教学形式、学习资源和教学媒体;设置学习环境
考题
()是基于网络系统的,以学习者为中心,支持教学与学习活动的静态和动态要素的总和,它与教师、学习者构成一个整体,处于不断变化、发展之中。A、网络教学环境B、多媒体教学环境C、电子备课环境D、普通教学环境
考题
信息化教学模式划分为四个区域:()、以学生为中心的个别化学习、增加了多媒体教学应用、以合作学习为中心的多种虚拟学习环境。A、以学生为中心的小组学习B、以教为中心的个别化教学C、以学生为中心的协作学习D、基于网络技术的学习
考题
关于多媒体教室环境叙述正确的是()。A、按照学科的需要,配有专业设备与仪器的教室环境B、整合了多媒体技术和网络技术的现代化学习环境C、配有黑板、粉笔等媒体的普通学习环境D、借助多媒体设备,适合开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境
考题
多媒体网络教室环境下的教学应该具备下列哪些基本特征()A、在学习活动的安排上,以学生的自主-合作-探究活动为主B、在教师的作用发挥上,突出引导与参与的功能C、在学习内容的组织上,以单元学习和综合学习为主D、在技术支持教学过程上,充分发挥网络的功能
考题
以下关于网络教学环境中的学生自主学习,描述错误的是()A、网络教学环境为学生营造了自主学习空间B、网络教学环境中的资源为学生自主学习提供了选择C、网络环境中的技术为学生自主学习提供了学习工具D、教师在学生的自主学习过程中应不予干预
考题
多选题多媒体网络环境下教学设计包括哪些方面的内容?()A设计学习任务B设计学习评价方案C组织与安排学习活动D设计网络学习环境
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