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有些植物组织生根受ABA/GA比值的调控,用ABA处理石刁柏茎段,结果发现ABA/GA比值高时,有利于 。IAA与CTK在对侧芽萌发的作用上,表现出对抗关系,IAA能抑制侧芽萌发,造成植株顶端优势,而CTK则相反地可消除顶端优势。


参考答案和解析
胁迫
更多 “有些植物组织生根受ABA/GA比值的调控,用ABA处理石刁柏茎段,结果发现ABA/GA比值高时,有利于 。IAA与CTK在对侧芽萌发的作用上,表现出对抗关系,IAA能抑制侧芽萌发,造成植株顶端优势,而CTK则相反地可消除顶端优势。” 相关考题
考题 能诱导果实发生呼吸跃变的植物激素是A.ABA B.IAA C.ETH D.CTK

考题 未完成后熟的种子在低温层积过程中,ABA和GA含量的变化为A.ABA升高,GA降低 B.ABA降低,GA升高C.ABA和GA均降低 D.ABA和GA均升高

考题 植物地上部分可从根系得到所需的ABA、GA和CTK等。() 此题为判断题(对,错)。

考题 IAA和Eth的生物合成前体都为();GA和ABA的生物合成前体相同,都是(),它在()条件下合成GA,在()条件下合成ABA。

考题 在植物的阶段发育中,可延长幼年期的是()。 A、IAA;B、CTK;C、Eth;D、GA。

考题 促进叶片气孔关闭的植物激素是()。 A、IAA;B、GA;C、CTK;D、ABA;

考题 植物组织培养中,愈伤组织分化根或芽取决于培养基中下列哪两种激素的比例()。 A、CTK/ABAB、IAA/GAC、CTK/IAAD、IAA/ABA

考题 植物地上部分可从根系得到所需的ABA.GA和CTK等。

考题 植物组织培养中,愈伤组织分化根或芽取决于培养基中下列哪两种激素的比例( )。A.CTK/ABA B.IAA/GA C.CTK/IAA D.IAA/ABA

考题 下列关于激素调节果实生长发育的叙述不正确的是()A、IAA、GA、CTK均可促进果肉细胞的分裂B、IAA可使果肉细胞壁延伸C、IAA可增加果胶物质的合成D、乙烯和CTK能促进成熟

考题 IAA维持顶端优势,CTK解除顶端优势。

考题 ()是修剪的一种方式,摘掉顶芽消除顶端优势,促进侧芽萌发和生长。

考题 植物地上部分可从()系得到所需的ABA、GA和CTK等

考题 不同植物激素组合,影响着输导组织的分化,当IAA/GA比值低时,促进()部分化,比值高时,促进()部分化。

考题 促进叶片衰老和脱落的激素是()。A、IAA+GAB、ABA+ETHC、GA+CTKD、CTK+IAA

考题 在维持或消除植物的顶端优势方面,下面哪两种激素起关键性作用()。A、IAA和ABAB、CTK和ABAC、IAA和CTKD、IAA和GA

考题 组织培养研究中证明:当CTK/IAA比值高时,诱导()分化;比值低时,诱导()分化。

考题 玉米的雌穗原基中有较高的()水平和较低的()水平。A、CTK,GAB、IAA,GAC、GA,IAAD、CTK,IAA

考题 组织培养研究表明:当培养基中CTK/IAA比值高时,诱导()分化;比值低时,诱导()分化。

考题 植物激素调节植物顶端优势和侧芽生长,其中以()最为明显。A、IAA和ABAB、CTK和GAC、IAA和CTKD、CTK和IAA

考题 判断题植物地上部分可以从根系得到所需的ABA、GA、CTK等。A 对B 错

考题 填空题组织培养研究表明:当培养基中CTK/IAA比值高时,诱导()分化;比值低时,诱导()分化。

考题 填空题()是修剪的一种方式,摘掉顶芽消除顶端优势,促进侧芽萌发和生长。

考题 单选题植物激素调节植物顶端优势和侧芽生长,其中以()最为明显。A IAA和ABAB CTK和GAC IAA和CTKD CTK和IAA

考题 填空题植物地上部分可从()系得到所需的ABA、GA和CTK等

考题 单选题矮壮素(CCC)能矮化植物,作用机理是(  )。A 抑制乙烯的合成B 抑制GA的合成C 抑制ABA的合成D 抑制IAA的合成

考题 单选题内源激素的顺序变化对种子的发育有其特殊功能,在种子成熟过程内源激素出现的顺序是(  )。A GA,IAA,CTK,ABAB ABA,GA,IAA,CTKC CTK,GA,IAA,ABAD CTK,ABA,GA,IAA

考题 单选题有研究发现,拟南芥的GA(赤霉素)缺陷型突变体(种子不能发芽)经诱变处理筛选出来的回复突变株(种子能够发芽),其GA合成能力并没有恢复,而是ABA(脱落酸)缺陷型;分析其种子内GA与ABA的比例却与野生型相同。这一研究结果可以推断()A GA缺陷是纯合子,回复突变株是杂合子B 有GA则种子萌发,无GA则种子不能萌发C GA与ABA的比例是决定种子休眠或者萌发的重要因素D GA与ABA互为拮抗