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0-1岁对“大小”“多少”有笼统反应。

参考答案和解析
C
更多 “0-1岁对“大小”“多少”有笼统反应。” 相关考题
考题 ()婴儿模仿性较强。A、0-1岁B、1-2岁C、2-3岁D、3-4岁
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考题 婴儿()时性格定性。A、0-1岁B、1-2岁C、2-3岁D、3-4岁
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考题 0－1岁婴儿最好的喂养方式是母乳喂养。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 根据林崇德教授的划分阶段,婴儿期指的是0－1岁这个阶段。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 根据儿童绘画心理和造型特点,0－1岁为涂鸦期。()。 此题为判断题(对，错)。
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考题 儿童已产生对集合的笼统知觉的年龄阶段是()。 A、2~3岁B、3~4岁C、4~5岁D、5~6岁
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考题 指派问题是 0－1 规划的特例,可用整数线性规划、0－1 规划的解法去求解。 () 此题为判断题(对，错)。
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考题 婴儿大动作发展的年龄特点有() A、0-1岁以移动运动为主，1-2岁以发展基本运动技能为主B、0-1岁以移动运动向基本运动技能过度，2-3岁以发展基本运动技能为主C、0-1岁以移动运动向基本运动技能过度，2-3岁以发展基本运动技能为主D、0-1岁以移动运动为主，1-2岁以移动运动向基本运动技能过度
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考题 伊可新有0-1岁和1岁以上两个规格。()
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考题 项目审核表中的权重分别是（）A、[0-1]，[1-10]B、（0-1），（1-10）C、（0-1），（0-10）D、[0-1]，[0-10]
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考题 孩子手的动作敏感期在0-1岁。
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考题 （）儿童灾害后的典型反应是：吮吸手指头；尿床；害怕黑暗或动物；黏住父母；畏惧夜晚；大小便失禁；便秘；说话困难；食欲减退或增加。A、1-5岁B、5-10岁C、0-1岁D、10-12岁
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考题 0-1岁儿童主要以感知运动性游戏为主，伴有其他游戏。（）
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考题 4岁左右儿童产生了对集合的笼统认识。
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考题 简述0-1岁婴儿的常见疾病。
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考题 论述0-1、1-2、2-3岁儿童身心发展特点。
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考题 0-1岁婴儿心理保健重点是什么？
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考题 关于2-3岁幼儿数概念发展的描述，错误的是（）A、对大小、多少有笼统感知B、会唱数，但范围一般不会超过1-5C、逐步学会小范围（1-5）手口协调的点数D、点数后能说出物体的总数
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考题 下列二进制运算中结果正确的是（）。A、0－1=1B、0－1=0C、0－1=-1D、0－1=01
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考题 判断题4岁左右儿童产生了对集合的笼统认识。A 对B 错
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考题 问答题简述0-1岁儿童语言发展的特点。
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考题 问答题0-1岁婴儿心理保健重点是什么？
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考题 单选题关于2-3岁幼儿数概念发展的描述，错误的是（）A 对大小、多少有笼统感知B 会唱数，但范围一般不会超过1-5C 逐步学会小范围（1-5）手口协调的点数D 点数后能说出物体的总数
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考题 单选题（）是婴儿期细分出来的三个阶段A 新生儿期0-1个月、乳儿期0-1岁、婴儿期1-3岁B 新生儿期0-3个月、乳儿期1-2岁、婴儿期1-3岁C 新生儿期0-3个月、乳儿期1-3岁、婴儿期0-1岁D 新生儿期0-1个月、乳儿期1-2岁、婴儿期1-3岁
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考题 判断题0-1岁婴儿最好的喂养方式是母乳喂养。A 对B 错
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考题 判断题孩子手的动作敏感期在0-1岁。A 对B 错
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考题 判断题婴儿的动作发展是：0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时从移动向基本运动技能过度。A 对B 错
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考题 判断题根据林崇德教授的划分阶段，婴儿期指的是0-1岁这个阶段。A 对B 错
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