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在本章课程的视频中,老师们具体讲述了哪几种消费者行为的研究方法?你印象最深的是哪一种?为什么?
参考答案和解析
D
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考题
教师节这天你参加了学校的庆祝大会,会上表彰了15名优秀教师,并向满30年教龄的教师颁发了纪念章。你的英语老师也在表彰之列。会后你和同学们去看了她。你的老师请你们随便聊,并讲述了她对教师这一职业的看法: “当教师既是辛苦的又是幸福的,没有知识,人类就没有进步”。这句话给你留下了深刻的印象,鼓舞了你们将来从事教育事业的决心。用第一人称,就上述内容写一篇日记。
考题
在研究过程中哪一种或哪几种研究方法对实现研究目的最有效,就选择哪一种或哪几种。现在如果要验证一种新的教学方法的有效程度,证明这种方法在培养学生能力,提高学习效率方面优于传统的方法,通常可以采用的比较适宜的方法是()A、实验的方法B、调查法C、历史研究法D、比较研究法
考题
刘护士是某综合医院的临床教学护士。在带教过程中,刘护士为了提高学生的评判性思维能力,总是鼓励学生们积极探究和质疑每一个所遇到病例,并要求学生在实习后将自己印象最深的护理活动、感受、体会,以及思维过程记录下来,学生们非常喜欢这种教学方法。请问,刘护士应用的这种提高护理评判性思维能力的方法是什么?这种方法的具体内容有哪些?
考题
下列有关制作教学视频制作过程中如何进行合作的表述中,你认为表述错误的是()。A、教学视频必须自己完成,只有自己才能最了解自己的学生B、有时候,可以适当的让学生参与到视频的制作中C、中小学老师在制作教学视频时,完全可以同一个教研组的老师一起开发、设计甚至制作教学视频,这样会大大节省老师的时间D、在一些高校中,如果老师要制作教学视频,可以让学生轮流担当视频助教,帮助自己准备材料等,这样不仅帮助了老师,还有利于学生更好地理解知识
考题
在播放上述视频资料之前,教师通常需要设置一些问题以引导学生在观看中思考,不适合引导的问题是()。A、同学们以前看过哪些有关戊戌变法的影视及书本材料?B、为什么会发生戊戌变法?C、这几个人物中给你印象最深的是哪一位?为什么?D、维新变法的发展过程是怎样的?
考题
单选题语文老师想在课上播放《老师难忘的记忆》视频。录制时各科老师纷纷响应,都来帮忙,这体现的是( )。A
在教学和研究上,教师是教育教学的研究者B
在教学与课程的关系上,教师是课程的建设者和开发者C
在对待教学上,新课程强调帮助、引导D
在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作
考题
单选题语文老师想在课上播放视频《老师难忘的记忆》,录制视频时各科老师纷纷响应,都来帮忙。这体现的是()。A
在教学和研究上,教师是教育教学的研究者B
在教学与课程的关系上,教师是课程的建设者和开发者C
在对待教学上,新课程强调帮助、引导D
在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作
考题
单选题韩老师在向同学们介绍社会工作研究方法论时,提到在研究过程中,要注重研究者与被研究者之间的交流,研究结果是通过研究对象与被研究对象互为主体的互动而达成的一种生成性的理解,因此在研究中要做到价值中立是很难的。韩老师所介绍的研究方法论是( )。A
实证主义方法论B
反实证主义方法论C
建构主义方法论D
马克思主义方法论
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