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2、从学习环境的内容构成上可以将学习环境分为
A．物理学习环境和心理学习环境
B．显性学习环境和隐性学习环境
C．现实的学习环境和虚拟的学习环境
D．教师教的学习环境和学生学的学习环境
参考答案和解析
物理学习环境和心理学习环境
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考题
信息技术环境的发展改变了学习者的学习方式，给予人们全新的学习观念。下列关于网络环境下学习者学习特征转变的理解，合理的是（）A、网络环境下学习者更容易张扬个性B、网络环境下学习者从众或服从权威的心理将提高C、网络环境下学习者的学习类型和思维形式将多样化D、网络环境下学习者的扮演意识将增强
考题
教学设计一般主要包括（）等步骤A、设置教学目标；确定教学内容；选择学习资源、学习材料和教学媒体；设置教学环境B、设置教学目标；确定评价内容；学者学习资源、学习材料和多媒体；设置教学环境C、设置教学目标；确定评价程序；学者教学形式、学习活动、学习材料和教学媒体；设置学习环境D、设置教学目标；确定学习内容；学者教学形式、学习资源和教学媒体；设置学习环境
考题
单选题下面关于学习环境的叙述，正确的一项是（）。A
校风、学风以及校园文化不属于学习环境的范畴B
学习环境即校园环境C
学习环境只能选择，不能创建D
学习环境可以包括教室空间、网络空间和社会空间
考题
多选题依据学习内容的不同，可以将学习分为（）。A知识学习B发现学习C机械学习D技能学习E行为规范学习
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